Die geringe Teilnahme an Familienbildung. Eine Fallstudie mit qualitativen Forschungsmethoden (eBook)
Ausgewählte Methoden zeigen, wie man das Angebot der Familienbildung in diesem Sozialraum ermöglichen kann. Die Methodik soll auch beschreiben, welche Einflüsse bzw. Ursachen dafür verantwortlich sind, dass einige Familien und ihren Voraussetzungen an den Angeboten wie z.B. Bildungsprogramme, Workshop-Konzepte und Bildungsmaterialien nicht teilhaben/-nehmen können. Für die Sozialforschung in einem Sozialraum wie in diesem Beispiel ist eine präzise Fragestellung für das zu erforschende Thema von großer Bedeutung. Diese Frage soll die Grundlage für das erfasste Problem darstellen und zur Lösung bzw. Theoriebildung beitragen. Für eine qualitative Forschung wird mittels eines qualitativen Forschungsdesigns ein Leitfaden erstellt, der alle relevanten Ansichten mit der dargestellten Literatur für das Forschungsvorhaben zusammenführt.
| Erscheint lt. Verlag | 18.8.2022 |
|---|---|
| Verlagsort | München |
| Sprache | deutsch |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sozialpädagogik |
| Schlagworte | Eine • Fallstudie • Familienbildung • Forschungsmethoden • Teilnahme |
| ISBN-10 | 3-346-69758-4 / 3346697584 |
| ISBN-13 | 978-3-346-69758-5 / 9783346697585 |
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