ADS in der Schule
CD-ROM
2006
|
1., Aufl.
Vandenhoeck & Ruprecht (Hersteller)
978-3-525-49072-3 (ISBN)
Vandenhoeck & Ruprecht (Hersteller)
978-3-525-49072-3 (ISBN)
- Titel ist leider vergriffen;
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Der umfangreiche Erfahrungsschatz aus der täglichen therapeutischen Arbeit mit ADS-Kindern und die wissenschaftliche Kompetenz des multidisziplinären Autorenteams vermittelt Lehrern, die aufmerksamkeitsgestörte Kinder unterrichten, Therapeuten, aber auch Eltern, die mit den Besonderheiten ihrer Kinder tagtäglich umgehen, fundiertes Wissen und praktische Anleitungen für Interventionen.
Das Aufmerksamkeits-Defizit-Syndrom (ADS) ist die häufigste Störung im Lern- und Verhaltensbereich bei Kindern im Schulalter.
Obwohl die Auswirkungen auf die schulische wie auch emotionale Entwicklung der Betroffenen gravierend sind und auch Familienmitglieder, Lehrpersonen und Mitschüler mitleiden, fehlen wirksame Hilfen im Schulalltag noch weitgehend. Autoren aus verschiedenen Berufsfeldern geben Antwort auf folgende Fragen:
- Was sind die typischen Symptome von ADS, wie stellen sie sich in der Schule dar und wie lassen sie sich sicher diagnostizieren?
- Welche, insbesondere medizinischen Ursachen sind bekannt?
- Wie sehen psychologische und psychotherapeutische sowie medizinische Behandlungsmöglichkeiten aus?
- Wie können Lehrerinnen und Lehrer mit den schulischen Problemen der ADS-Kinder umgehen?
Die DVD liefert bewährte und einfach zu praktizierende didaktische Tipps und Methoden für den Unterricht mit ADS-Kindern, gibt aber auch wichtige Informationen zu Diagnostik und Therapie, die es Lehrern erleichtern, diese Kinder zu verstehen, ihnen besser helfen und die Fragen von Eltern beantworten zu können. Umfangreiche Materialien sowie Präsentationsfolien für Fortbildungsveranstaltungen stehen zum Ausdruck zur Verfügung.
Das Aufmerksamkeits-Defizit-Syndrom (ADS) ist die häufigste Störung im Lern- und Verhaltensbereich bei Kindern im Schulalter.
Obwohl die Auswirkungen auf die schulische wie auch emotionale Entwicklung der Betroffenen gravierend sind und auch Familienmitglieder, Lehrpersonen und Mitschüler mitleiden, fehlen wirksame Hilfen im Schulalltag noch weitgehend. Autoren aus verschiedenen Berufsfeldern geben Antwort auf folgende Fragen:
- Was sind die typischen Symptome von ADS, wie stellen sie sich in der Schule dar und wie lassen sie sich sicher diagnostizieren?
- Welche, insbesondere medizinischen Ursachen sind bekannt?
- Wie sehen psychologische und psychotherapeutische sowie medizinische Behandlungsmöglichkeiten aus?
- Wie können Lehrerinnen und Lehrer mit den schulischen Problemen der ADS-Kinder umgehen?
Die DVD liefert bewährte und einfach zu praktizierende didaktische Tipps und Methoden für den Unterricht mit ADS-Kindern, gibt aber auch wichtige Informationen zu Diagnostik und Therapie, die es Lehrern erleichtern, diese Kinder zu verstehen, ihnen besser helfen und die Fragen von Eltern beantworten zu können. Umfangreiche Materialien sowie Präsentationsfolien für Fortbildungsveranstaltungen stehen zum Ausdruck zur Verfügung.
| Zusatzinfo | mit 1 Booklet: ca. 12 S. |
|---|---|
| Sprache | deutsch |
| Maße | 140 x 120 mm |
| Gewicht | 94 g |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule |
| Schlagworte | ADS/ADHS-Syndrom • Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitäts-Syndrom • Aufmerksamkeitsdefizitstörung • Hyperaktives Kind • Konzentrationsstörung • Pädagogik |
| ISBN-10 | 3-525-49072-0 / 3525490720 |
| ISBN-13 | 978-3-525-49072-3 / 9783525490723 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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