Blick ins Buch

Der Lerndialog

Zum variablen Einsatz von Gesprächsformen in Präsenzunterricht und Homeschooling

Stefan Bittner (Autor)

Buch | Softcover

183 Seiten

2022 | 2. Inhalt mit 1. Aufl. identisch
Bodem Verlag e.K.
978-3-934215-12-2 (ISBN)

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Erscheint in einer digitalen Welt altertümlich, ist aber topp-aktuell: Das zum Lernen anregende Unterrichtsgespräch. Denn ein Unterricht ohne sprachlich-dialogische Anteile ist schlicht unmöglich. Dies gilt auch für die Kommunikation über und innerhalb digitaler Unterrichtsmedien. Damit erweisen sich Lerndialog und Unterrichtsgespräch als medialer Kernbestand einer zukunftsorientierten Didaktik. Dies schon deshalb, weil dialogisches Lernen ohne technische Hilfsmittel nachhaltig verfügbar, vergleichsweise energiesparend und kostenneutral ist. Insofern stehen die vielfachen Formen des Unterrichts- und Lerngesprächs auch für einen effizienten Einsatz im Homeschooling Modell. Ein Muss für alle Lehrkräfte und Lehramtsanwärter! Vgl. dazu S. Bittner: Rhetorik, Pädagogik und Digitalisierung. In: Vidal 2024, S. 613-638 (s.u.)

Inhaltlich unveränderte Fassung von 'Das Unterrichtsgespräch. Formen und Verfahren des dialogischen Lehres und Lehrens' Klinkhardt 2006, Frechen 2019

Stefan Bittner ist examinierter Lehrer (Gy/Ge für die Fächer Geschichte, Philosophie, Pädagogik und Kunst), promovierter Althistoriker (LMU München) und habilitierter Erziehungswissenschaftler. Er war lange an verschiedenen Schulen tätig und wirkte an den Universitäten Berlin (HUB), Dresden, Dortmund, Braunschweig und Bayreuth. Neben vielen Einzelbeiträgen verfasste er Monographien über Cicero, John Dewey, den Lern- und Unterrichtsdialog sowie zum Thema Atlantis.

Erscheinungsdatum	28.06.2022
Verlagsort	Frechen
Sprache	deutsch
Maße	150 x 210 mm
Gewicht	200 g
Themenwelt	Sachbuch/Ratgeber ► Beruf / Finanzen / Recht / Wirtschaft ► Geld / Bank / Börse
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule
Schlagworte	Arten der Dialogisierung • Dialog im Unterricht • Didaktik des Dialogs • Didaktik des Gesprächs • Formen des Unterrichtsgesprächs • Homeschooling • Lernen im Dialog • Lernen im Gespräch • Lernen im Unterricht • Präsenzunterricht • Schule und Dialog • Sprache als Lehrmedium • Unterrichtsgespräch
ISBN-10	3-934215-12-2 / 3934215122
ISBN-13	978-3-934215-12-2 / 9783934215122
Zustand	Neuware