Literarisches Lernen. Aufsätze (eBook)

Spinner, Kaspar H. – Textsammlung – Literaturdidaktik – Erläuterungen – Literaturunterricht

Kaspar H. Spinner (Autor)

eBook Download: EPUB

2022
223 Seiten
Reclam Verlag
978-3-15-962020-6 (ISBN)

Infos

Selten hat ein Aufsatz zur Literaturdidaktik so viel Aufmerksamkeit auf sich gezogen wie Kaspar H. Spinners »Elf Aspekte des literarischen Lernens« von 2006, die standardisierbare Kompetenzorientierung und literarisches Lernen zu verbinden suchen. Dass hinter der vielzitierten, griffigen Taxonomie dieses Aufsatzes aber viel mehr steht, nämlich eine Gesamttheorie des Literaturunterrichts, macht dieser Band sichtbar, der neben den »Elf Aspekten« acht weitere Aufsätze zum Thema enthält.
Das konzise Nachwort von Hans Lösener arbeitet Zusammenhänge heraus und verortet Spinners Position in der gegenwärtigen Literaturdidaktik.
E-Book mit Seitenzählung der gedruckten Ausgabe: Buch und E-Book können parallel benutzt werden.

Autor

Prof. Dr. Kaspar H. Spinner war bis 2006 Inhaber des Lehrstuhls für Didaktik der Deutschen Sprache und Literatur an der Universität Augsburg.

Inhalt

Vorbemerkung des Autors

Literarisches Lernen
Sprachlich-literarische Bildung oder Lese-, Sprech- und Schreibkompetenz?
Kreatives Schreiben zu literarischen Texten
Werteorientierung im literarisch-ästhetischen Unterricht
Von der Filmerfahrung zur literarischen Textanalyse
Ästhetische Bildung und Literaturunterricht
Symbolisches Verstehen als Kernkompetenz des poetischen Verstehens
Wie Fachwissen das literarische Verstehen stört und fördert
Empathie beim literarischen Lesen und ihre Bedeutung für einen bildungsorientierten Literaturunterricht

Editorische Notiz und Textnachweise
Nachwort von Hans Lösener

Produkt-Details

• Erscheint lt. Verlag: 13.5.2022
• Reihe/Serie: Reclams Universal-Bibliothek
• Reihe/Serie: Reclams Universal-Bibliothek
• Nachwort: Hans Lösener
• Verlagsort: Ditzingen
• Sprache: deutsch
• Themenwelt: Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Sekundarstufe II
• Themenwelt: Sozialwissenschaften ► Pädagogik
• Schlagworte: Analyse • Aufsatz • Basiswissen • Beim Lesen und Hören Vorstellungen entwickeln • Didaktik • Einführung • Erläuterungen • Für das literarische Verstehen ist die Erschließung symbolischer Bedeutungen wichtig • gelb • gelbe bücher • Grundlagen • Interpretation • Kaspar Literaturdidaktik • Kaspar Spinner ästhetische Bildung • Kaspar Spinner Aufsatz 2006 • Kaspar Spinner Deutschdidaktik • Kaspar Spinner Didaktik • Kaspar Spinner Elf Aspekte literarischen Lernens • Kaspar Spinner Empathie • Kaspar Spinner Empathielenkung • Kaspar Spinner Fachdidaktik • Kaspar Spinner Filmanalyse • Kaspar Spinner handlungsorientiert • Kaspar Spinner Kompetenzorientierung • Kaspar Spinner Literaturunterricht • Kaspar Spinner Praxis Deutsch • Kaspar Spinner produktionsorientiert • Kaspar Spinner symbolisches Verstehen • Kaspar Spinner Werteorientierung • Lektüre • Lernen • Linguistik • Literarisches lernen erfolgt auch durch Schreiben nach literarischen Mustern • Literarisches Lernen heißt • Literarisches Lernen schließt das Hören ein • Literarisches Lesen hat mit psychologischem Erkunden zu tun • Literarisches Verstehen hat mit Sinneswahrnehmung zu tun • literarisches Verstehen schließt subjektive Beteiligung ein • Literarisches Verstehen setzt Vorstellungsbildung voraus • Literarische Texte regen ein Nachdenken über Fiktion und Wirklichkeit an • Literaturdidaktik • Literaturhistorisches Bewusstsein entwickeln • Literaturunterricht • Literaturwissenschaften • Metaphorische und symbolische Ausdrucksweise verstehen • Mit dem literarischen Gespräch vertraut werden • Mit Fiktionalität bewusst umgehen • Narrative und dramaturgische Handlungslogik verstehen • Perspektiven literarischer Figuren nachvollziehen • Prototypische Vorstellungen von Gattungen/Genres gewinnen • Reclam Hefte • Reclams Universal Bibliothek • sich auch auf ungewohnte Sprache einzulassen • Sich auf die Unabschließbarkeit des Sinnbildungsprozesses einlassen • Sprache • Sprachliche Gestaltung aufmerksam wahrnehmen • Sprachphilosophie • Sprachwissenschaft • Sprechen • Studenten • Studentinnen • Studierende • Subjektive Involviertheit und genaue Wahrnehmung miteinander ins Spiel bringen • Textanalyse • Textsammlung • universalbibliothek • Universität • Unterrichtsmaterial • Vorlesungen • Wissen • Wissenschaft • Wissenschaftliche Abhandlung • Zum literarischen Lernen gehört eine besondere Gesprächskultur
• ISBN-10: 3-15-962020-4 / 3159620204
• ISBN-13: 978-3-15-962020-6 / 9783159620206