Why playful mathematics?
Fostering mathematical reasoning
Preparation rather than planning
Adults – what do we do?
Some concluding remarks on being mathematically playful
| Erscheint lt. Verlag | 26.3.2022 |
|---|---|
| Verlagsort | London |
| Sprache | englisch |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Schulbuch / Allgemeinbildende Schulen |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule | |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Vorschulpädagogik | |
| Schlagworte | Early Years • EYFS • foundation stage • Mathematical Understanding • Mathematics • Observed play • play based approach • Reception teaching |
| ISBN-10 | 1-5297-8435-2 / 1529784352 |
| ISBN-13 | 978-1-5297-8435-0 / 9781529784350 |
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