E-Learning-Architektur für universitäre Lehr- und Lernprozesse

Olaf Coenen (Autor)

Buch | Softcover

XXVI, 514 Seiten

2002 | 2., Aufl.
Eul, J (Verlag)
9783890129341 (ISBN)

Infos

Die Lernorte und Lernformen zur Erlangung der heute zentral gewordenen Ressource Wissen werden in Zukunft nicht mehr so sein wie jahrhundertelang gewohnt. Stattdessen findet ein Wandel zum Life-Long-Learning und zum Just-in-time-Learning statt, bei dem das technologiegestützte E-Learning eine entscheidende Rolle spielt. In Wissenschaft und Praxis besteht jedoch ein erhebliches Erfahrungs- und Erkenntnisdefizit, wie z. B. Streaming Video, Application Sharing, Videoconferencing, Chat, Newsgroups und interaktive Teamräume erfolgreich zur Unterstützung von Aus- und Weiterbildung kombiniert werden können. Die vorliegende Arbeit leistet hier einen Beitrag, in dem die Gestaltung und die Potentiale eines umfangreichen E-Learning-Systems dargestellt werden: Hierzu wird zunächst eine mehrdimensionale Architektur für ein E-Learning-System entwickelt, durch dessen Einsatz die Effektivität und Effizienz von universitären Lehr- und Lernprozessen verbessert werden sollen. Die besondere Leistung besteht darin, daß eine Fülle von bislang unverbunden nebeneinander existierenden synchronen und asynchronen IKT-Komponenten in ein Gesamtsystem integriert wird. Anschließend wird der mit Hilfe des E-Learning-Systems im realen Universitätseinsatz tatsächlich realisierte Nutzen durch eine empirische Untersuchung überprüft. Die für die Evaluation gewählte Multimethodenuntersuchung ermöglicht die Gewinnung von Erfahrungswissen aus dem Betrieb des Systems, so daß anschließend Empfehlungen für die technische, didaktische und organisatorische Weiterentwicklung abgeleitet werden.Die Arbeit folgt dem Ansatz Forschung durch Entwicklung und wendet sich nicht nur an Wissenschaftler und Lehrende im universitären Umfeld, sondern auch an Fachleute und Entscheidungsträger in Unternehmen.

Autor

Olaf Coenen, Jahrgang 1971, studierte Betriebswirtschaftslehre an der Universität zu Köln sowie an der University of Texas mit den Schwerpunkten Marketing, Beschaffungs- und Produktpolitik, Wirtschaftspsychologie und Wirtschaftsinformatik; November 1996 Abschluß zum Diplomkaufmann; 1996 – 2001 wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Wirtschaftsinformatik, insbesondere Informationsmanagement von Prof. Dr. Dietrich Seibt an der Universität zu Köln, dort Projektleiter des E-Learning Projekts „WI-Pilot I“. 2001 Promotion zum Dr. rer. pol. an der Universität zu Köln.

Produkt-Details

• Reihe/Serie: Wirtschaftsinformatik ; 34
• Vorwort: Dietrich Seibt
• Sprache: deutsch
• Original-Titel: Entwicklung und Evaluation einer Architektur für ein System zur Unterstützung universitärer Lehr- und Lernprozesse
• Maße: 147 x 210 mm
• Gewicht: 780 g
• Einbandart: Paperback
• Themenwelt: Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Erwachsenenbildung
• Schlagworte: Computerunterstütztes Lernen • E-Learning • HC/Pädagogik/Erwachsenenbildung • Hochschuldidaktik • Hochschulunterricht • Lernen • Virtuelle Universitäts-Systeme
• ISBN-13: 9783890129341 / 9783890129341
• Zustand: Neuware