La mise en ¿uvre de l'éducation de la petite enfance et ses défis
Le cas de la ville de Mekelle, Tigrai, Éthiopie
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2021
Editions Notre Savoir (Verlag)
978-620-3-82250-2 (ISBN)
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978-620-3-82250-2 (ISBN)
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La recherche a été conçue pour enquêter sur l'évaluation de la mise en oeuvre de la protection et de l'éducation de la petite enfance dans la ville de Mekelle. Elle a tenté d'évaluer les lacunes de la mise en oeuvre. Trois types de questionnaires ont été administrés pour recueillir des informations auprès des enseignants, des directeurs et des parents. Des listes de contrôle d'observation directe ont été utilisées pour voir la mise en oeuvre réelle. Les données ont été recueillies auprès des parents, des enseignants et des directeurs d'école. Les résultats de l'analyse des données indiquent que les causes de la mauvaise mise en oeuvre du programme de la petite enfance sont les suivantes : il a été laissé au secteur privé, à des organisations non gouvernementales et à d'autres organisations religieuses pendant une longue période. Par conséquent, puisque la protection et l'éducation de la petite enfance constituent une base pour la préparation des enfants à l'enseignement primaire et à leur développement, tous les acteurs doivent s'unir pour mettre en place des installations, du matériel et l'expansion des centres de protection de la petite enfance. Le financement de l'éducation préscolaire dans les écoles primaires publiques soutient les familles à faible niveau socio-économique. Il est essentiel d'assurer la qualité et la pertinence de l'éducation préscolaire.
Abrha, Chekole Chekole Abrha 1985, j'ai obtenu ma maîtrise en planification et gestion de l'éducation à l'Université de Mekelle, j'ai travaillé pendant 15 ans dans le secteur de l'éducation, je travaille maintenant à Addis Abeba, dans le domaine de l'éducation et de la formation, à l'Autorité d'assurance de la qualité et des compétences professionnelles, en tant qu'expert principal en recherche.
| Erscheinungsdatum | 24.05.2022 |
|---|---|
| Sprache | französisch |
| Maße | 150 x 220 mm |
| Gewicht | 209 g |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Vorschulpädagogik |
| Schlagworte | défis • développement de l'enfant • éducation de la petite enfance • parties prenantes. |
| ISBN-10 | 620-3-82250-7 / 6203822507 |
| ISBN-13 | 978-620-3-82250-2 / 9786203822502 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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