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Compétences sociales et problèmes de comportement chez les enfants de 3 à 5 ans.

Stratégies comportementales et activités pour les mettre en oeuvre.

Alexandra Cardenas, Patricia Genovezzy (Autoren)

Buch | Softcover

52 Seiten

2021
Editions Notre Savoir (Verlag)
978-620-3-81330-2 (ISBN)

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Il a été proposé pour évaluer les compétences sociales et le comportement des enfants de 3 à 5 ans. La recherche a été menée à l'école d'éducation de base "TIWINZA", située dans le canton de Buena Fe, province de Los Ríos. Les compétences de 16 enfants ont été évaluées par le biais d'enquêtes auprès de leurs parents ou représentants légaux, et pour cela l'enquête proposée par Merrell (1994), validée par Major et al. (2017) a été utilisée. Quatre-vingt-sept pour cent et 75 % des enfants se situaient dans un niveau moyen de coopération, d'interaction et d'indépendance sociale. En termes de compétences sociales, 75% des enfants se situaient entre les niveaux de déficit moyen et important. 62,5 %, 56,3 % et 37,5 % ne présentaient pas de problèmes d'isolement social, d'anxiété/plaintes ou de comportement égoïste ou égocentrique, respectivement, et un seul élève présentait un problème significatif. Enfin, 56% des enfants extériorisent leurs émotions avec facilité. Ces résultats indiquent que la plupart des enfants étudiés ne présentaient pas de problèmes de comportement significatifs.

Cardenas, Alexandra Alexandra Cardenas, bachelière en éducation de la petite enfance. Âgé de 43 ans, je travaille actuellement en tant qu'enseignant dans une école d'éducation de base.La raison de l'écriture de ce livre est d'aider à développer les compétences et les aptitudes sociales des enfants à l'école.

Erscheinungsdatum	25.05.2022
Sprache	französisch
Maße	150 x 220 mm
Gewicht	96 g
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Vorschulpädagogik
Schlagworte	anxiété • compétences sociales Étudiants • comportement.
ISBN-10	620-3-81330-3 / 6203813303
ISBN-13	978-620-3-81330-2 / 9786203813302
Zustand	Neuware