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Musik erleben in der Kita (eBook)

3-6 Jahre
eBook Download: PDF
2022 | 1. Auflage
80 Seiten
Verlag Herder GmbH
978-3-451-82735-8 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Musik erleben in der Kita -  Sabine Hirler
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Kinder entdecken die Welt spielend ? so auch die Musik. Sabine Hirler liefert in diesem Buch zahlreiche rhythmische Spielideen, die ganz leicht umzusetzen sind. Nicht das fertige Produkt steht hier im Mittelpunkt, sondern das kreative Ausprobieren, Lauschen und Bewegen. Spaß an der Musik garantiert! 

Sabine Hirler (M.A.) ist Rhythmiklehrerin, Musikpädagogin und -therapeutin. Sie leitet ein pädagogisch-therapeutisches Musikinstitut und arbeitet mit Kindern verschiedener Altersstufen. Außerdem ist sie Fachautorin zahlreicher Bücher und Kindertonträger sowie Dozentin und Referentin für Rhythmik und Musik.

Sabine Hirler (M.A.) ist Rhythmiklehrerin, Musikpädagogin und -therapeutin. Sie leitet ein pädagogisch-therapeutisches Musikinstitut und arbeitet mit Kindern verschiedener Altersstufen. Außerdem ist sie Fachautorin zahlreicher Bücher und Kindertonträger sowie Dozentin und Referentin für Rhythmik und Musik.

Einleitung 7
Kapitel 1: Mit einfachen Liedern und Reimen durch den Tag 10
Begrüßungslied: Guten Tag, guten Tag 11
Praxistipp: Übergänge gestalten 13
Abschiedslied: Das Spielen ist jetzt aus 14
Finger-Spiellied: Kleines grünes Käferlein 16
Spiellied: Kleiner Igel, komm heraus 18
Spiellied mit Tüchern: Schmetterling, du schönes Tier 20
Rollenspiel: Auf dem Bauernhof 23
Reim: Die kleine Maus 24
Wissen kompakt: Lernen durch Nachahmung 25
Reim: Die Katze setzt die Pfoten 26
Reim: Der Elefant kommt angestampft 28
Kurz?& ?knapp: Sprachvorbild sein
Reim: Robby Robb – die kleine Robbe 30
Kapitel 2: Gehen, laufen, schleichen und hüpfen – Rhythmus und Bewegung erleben 32
Reim zum Gehen: Im Wald 33
Lied zum Laufen 34
Wissen kompakt: Die Fortbewegungsarten 35
Reim zum Laufen: Vier kleine Füßchen 36
Reim: Hüpfen durch das grüne Gras 38
Praxistipp: Pentatonik – Fünf nützliche Töne 39
Reim zum Galoppieren: Pferdchen im Galopp 40
Reim zum Schreiten: Das Dromedar aus InSalah 42
Kurz?& ?knapp: Gut fürs Gleichgewicht: Schreiten
Kapitel 3: Trommeln, klopfen, rasseln und klatschen – Spiele mit Instrumenten 44
Das laute Echo 45
Kurz?& ?knapp: Was sind „elementare Instrumente“?
Woher kommt der Klang? 48
Welches Kind spielt? 49
Das Klänge-Verschenk-Spiel 50
Wissen kompakt: Die Förderungsebenen beim Instrumentalspiel: 51
Musikalische Nachbargespräche 53
Die Rhythmus-Kette 54
Wissen kompakt: Selbstwirksamkeit 55
Klangteppich 56
Dirigentenspiele 57
Bewegungs-Dirigent 58
Das Solisten-Spiel 59
Spiele mit afrikanischen Wörtern und Instrumenten 60
Wahrnehmungsspiele mit Caxixis 62
Was die Trommel alles kann 64
Praxistipp: Materialien?/?Instrumente austeilen und einsammeln – so gelingt’s 65
Klopf-Post 66
Verzaubert 67
Traummusik 68
Zaubermusik 69
Kapitel 4: Berühren, bewegen, fühlen und hören – Musik erleben mit allen Sinnen 70
Praxistipp: Wahrnehmungsspiele mit Materialien 70
Spiel mit Reifen: Der Hase läuft, so schnell er kann 71
Spiel mit Seilen: Die Rückenmaler 73
Spiel mit Seilen: Das Labyrinth 74
Wissen kompakt: Materialerfahrung in der Rhythmik 75
Spiel mit Tüchern: Die Bienen fliegen 76
Der Ball-Akrobat 78
Wissen kompakt: Sinn(en)reiche Materialerfahrungen 79
Spiele mit Pappröhren oder Boomwhacker 80
Der Dirigent der Stäbe 81
Über die Autorin 82

Erscheint lt. Verlag 14.3.2022
Verlagsort München
Sprache deutsch
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Vorschulpädagogik
Schlagworte Bildungsplan • Förderung • Frühförderung • Hören • Kita • Musikalische Förderung • Pädagogische Fachkraft • Rhythmik • Rhythmus • Wahrnehmung
ISBN-10 3-451-82735-2 / 3451827352
ISBN-13 978-3-451-82735-8 / 9783451827358
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