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Didaktik an der Universität unterrichten, Herausforderungen und Perspektiven

Vincent Rocard Kalla Kotchop (Autor)

Buch | Softcover

56 Seiten

2022
Verlag Unser Wissen
978-620-4-41002-9 (ISBN)

Titel nicht im Sortiment

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In diesem Buch reflektiert Vincent Kalla über die Notwendigkeit, Didaktik in allen Studiengängen und Zyklen der Universität zu unterrichten. Ziel ist es, die fehlenden Kompetenzen von Hochschullehrern, die nie eine Ausbildung in Didaktik erhalten haben, und damit auch die fehlenden Kompetenzen von Studierenden, die ihre Kurse besuchen und später selbst Lehrer werden wollen, zu verbessern. Der Autor geht also von den Herausforderungen einer solchen Initiative und ihren Auswirkungen auf die gesamte Bildungsgemeinschaft im Hochschulbereich aus, um realistische Perspektiven zu entfalten. Dies geschieht auf der Grundlage konkreter Vorschläge für eine Reihe von Unterrichtseinheiten, die in jeder bestimmten Stufe unterrichtet werden könnten. Diese Vorschläge könnten natürlich verbessert, perfektioniert oder auch kontextualisiert werden. Vincent Kalla hat sich zum Ziel gesetzt, den Lehr-Lernprozess an den Universitäten zu revolutionieren.

Kalla Kotchop, Vincent RocardVincent Rocard Kalla Kotchop wurde in Fiango im Südwesten Kameruns geboren. Er schloss 2014 sein Studium an der Ecole Normale Supérieure der Universität Yaoundé 1 ab, bevor er drei Jahre später an derselben Universität einen Master II in Erziehungswissenschaften, Studiengang Fachdidaktik, erwarb. Derzeit bereitet er sich auf seine Promotion Ph/D vor.

Erscheinungsdatum	22.01.2022
Sprache	deutsch
Maße	150 x 220 mm
Gewicht	102 g
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Didaktik
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule
Schlagworte	Bildung • Didaktik • Universität • Unterricht
ISBN-10	620-4-41002-4 / 6204410024
ISBN-13	978-620-4-41002-9 / 9786204410029
Zustand	Neuware