Mentoring beim Eintritt in die Schulpraxis. Wie nehmen angehende Lehrpersonen die Qualität der fachlichen oder persönlichen Beziehung im Mentoring wahr?
Seiten
2021
|
21001 A. 1. Auflage
GRIN Verlag
978-3-346-53538-2 (ISBN)
GRIN Verlag
978-3-346-53538-2 (ISBN)
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| Erscheinungsdatum | 26.11.2021 |
|---|---|
| Sprache | deutsch |
| Maße | 148 x 210 mm |
| Gewicht | 112 g |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule |
| ISBN-10 | 3-346-53538-X / 334653538X |
| ISBN-13 | 978-3-346-53538-2 / 9783346535382 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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