Das interaktive Whiteboard im Lehren und Lernen

Fakultät für Naturwissenschaften und Technik der FES

Latoya Clarke-Nivore (Autor)

Buch | Softcover

108 Seiten

2021
Verlag Unser Wissen
978-620-3-52842-8 (ISBN)

Infos

Heutzutage wird Technologie im Zusammenhang mit dem Lehren und Lernen immer wichtiger. Informations- und Kommunikationstechnologien für die Bildung (IKT) fordern die Lehrer/Trainer heraus, viel aktivere Methoden als bisher zu finden. Folglich erzwingen sie Veränderungen in den Methoden des Lehrens und Lernens. Eines dieser Werkzeuge, die das Lehren und Lernen dynamischer gestalten sollen, ist das Interaktive Whiteboard (IWB). Seit seiner Ankunft auf dem französischen Markt versuchen mehrere Bildungseinrichtungen, Schulungszentren und Unternehmen, das IWB in ihre Lehrmethoden zu integrieren. In dieser Arbeit soll daher untersucht werden, inwieweit das TBI die Art und Weise, wie wir lehren und lernen, verändert hat und welche Auswirkungen es auf die Lehrmethoden haben kann. In diesem Zusammenhang und basierend auf den Informationen, die durch einen Fragebogen gesammelt wurden, schlägt diese Arbeit vor, verschiedene Begriffe und Konzepte wie "Technologie in der Bildung", "Interaktivität", "aktive Methoden" und "Motivation" zu untersuchen.

Autor

Clarke-Nivore, LatoyaLatoya Clarke-Nivore beschäftigt sich leidenschaftlich mit Bildung und insbesondere mit den Auswirkungen von Technologie in der Bildung. Sie schloss ihr Studium der Pädagogischen Ingenieurwissenschaften an der Universität Nanterre Paris-Ouest ab. Derzeit arbeitet sie an der ESSEC, einer Wirtschaftshochschule in Paris, wo sie für das Motivationsmanagement der Studenten zuständig ist.

Produkt-Details

• Erscheinungsdatum: 26.11.2021
• Sprache: deutsch
• Maße: 150 x 220 mm
• Gewicht: 179 g
• Themenwelt: Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Erwachsenenbildung
• Schlagworte: Bildung • interaktiv • Technologie
• ISBN-10: 620-3-52842-0 / 6203528420
• ISBN-13: 978-620-3-52842-8 / 9786203528428
• Zustand: Neuware