Recherches : revue de didactique et de pédagogie du français, n° 63. L'évaluation
Recherches (Verlag)
979-10-91075-12-1 (ISBN)
- Titel nicht im Sortiment
- Artikel merken
Recherches
La rédaction
Éditorial
Bernard Rey
Peut-on évaluer les compétences scolaires ?
Stéphanie Michieletto-Vanlancker
Mes classes sans notes
Daniel Bart
Les évaluations nationales : un « outil » insaisissable ?
Catherine Mercier
Enseignement d'exploration en seconde générale : et si on n'évaluait pas...
Sophie Dziombowski
Cette affiche-là, on n'en a plus besoin
Christiane Donahue
L'« assessment » à l'université aux États-Unis : compétences, évaluation, amélioration
Patrice Heems
Oui, on peut
Séverine Piot
L'autoévaluation, une aide à la réécriture
Sophie Gintzburger
Musées portatifs : une activité personnelle dans le cadre de l'épreuve orale de français
Daniel Bart, Bertrand Daunay
Un plaisir à livre ouvert ? L'évaluation du plaisir de lire dans le PISA
Élizabeth Vlieghe
Des nouvelles du livre pour la jeunesse : rêve ou cauchemar ? (2e volet)
Enseigner et évaluer vont de pair pour l'enseignant. Mais ses pratiques en la matière sont doublement encadrées par l'institution : par les instruments d'évaluation nationaux et internationaux, mais aussi par les prescriptions en
matière d'évaluation, associées aux nouveaux dispositifs et programmes. Cette double intervention laisse souvent
l'enseignant déconcerté face à des tâches mal définies, comme l'évaluation des compétences. D'où le parti pris d'interroger les présupposés et enjeux de ces instruments et prescriptions, et de continuer de proposer des démarches qui rendent l'élève conscient de ses apprentissages.
| Erscheinungsdatum | 09.11.2021 |
|---|---|
| Sprache | französisch |
| Maße | 160 x 240 mm |
| Gewicht | 284 g |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Didaktik |
| Schlagworte | recherches |
| ISBN-13 | 979-10-91075-12-1 / 9791091075121 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
| Haben Sie eine Frage zum Produkt? |
aus dem Bereich
