Quality Early Learning
Nurturing Children's Potential
Seiten
2022
World Bank Publications (Verlag)
978-1-4648-1795-3 (ISBN)
World Bank Publications (Verlag)
978-1-4648-1795-3 (ISBN)
Synthesizes the latest relevant knowledge from multiple disciplines on how young children learn and what skills are most crucial for school-readiness.
The Quality Early Learning volume synthesizes the latest relevant knowledge from multiple disciplines on how young children learn and what skills are most crucial for school-readiness.
The Quality Early Learning volume synthesizes the latest relevant knowledge from multiple disciplines on how young children learn and what skills are most crucial for school-readiness.
| Erscheinungsdatum | 31.05.2022 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Human Development Perspectives |
| Verlagsort | Washington |
| Sprache | englisch |
| Maße | 152 x 228 mm |
| Gewicht | 520 g |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Allgemeines / Lexika |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie | |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Vorschulpädagogik | |
| ISBN-10 | 1-4648-1795-2 / 1464817952 |
| ISBN-13 | 978-1-4648-1795-3 / 9781464817953 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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