Pausen darf man nicht kürzen

Daniela Knafl (Autor)

Buch | Softcover

120 Seiten

2021
AV Akademikerverlag
978-620-0-67178-3 (ISBN)

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Im Zentrum des Buches steht die Frage, wie die TeilnehmerInnen der Fachtagung wertstatt den Austausch vor Ort empfinden und welcher Lerncharakter den Pausenzeiten innewohnt. Ziel ist es, die unterschiedlichen Sichtweisen der TeilnehmerInnen im Hinblick auf die Austauschprozesse bei der wertstatt zu rekonstruieren. Um einen tiefergehenden Einblick in die Thematik zu erhalten wurde die Grounded Theory als Forschungsstil gewählt. So konnte gezeigt werden, dass die Rahmenbedingungen wesentlichen Einfluss auf die Austauschprozesse vor Ort besitzen. Die gezielte Förderung von selbstbestimmten Lernen ermöglicht zum einen eine individuelle Bedürfniserfüllung, zum anderen wird das Grenzmanagement erschwert. Die Gefahr der Funktionalisierung von Pausen zugunsten der Produktivität wird deutlich.

Knafl, DanielaDaniela Knafl, geboren1996, absolvierte 2020 Ihr Masterstudium "Erwachsenen- und Weiterbildung" an der Karl-Franzens Universität in Graz und ist in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit tätig. Bereits in ihrer Bachelorarbeit befasste Sie sich mit der Thematik informelles Lernen im Kontext der Jugendarbeit.

Erscheinungsdatum	03.11.2021
Sprache	deutsch
Maße	152 x 229 mm
Gewicht	188 g
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Erwachsenenbildung
Schlagworte	Dialog • Erwachsenenbildung • Grounded Theory • Informelles Lernen • Jugendarbeit • Pausen • Weiterbildung • wertstatt
ISBN-10	620-0-67178-8 / 6200671788
ISBN-13	978-620-0-67178-3 / 9786200671783
Zustand	Neuware