Blick ins Buch

Besser lernen

Ein Praxisbuch zur Förderung von Selbstregulation und exekutiven Funktionen in der Grundschule

Praxishandbuch

Sabine Stuber-Bartmann (Autor)

Buch | Softcover

106 Seiten

2021 | 3., durchgesehene Auflage
Ernst Reinhardt (Verlag)
978-3-497-03080-4 (ISBN)

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Achtung, fertig, los!

Sich beim Kopfrechnen die Aufgabe merken, sich melden, bevor man etwas sagen möchte, bei der Sache bleiben und sich nicht vom Nachbarn ablenken lassen. Diese kognitiven Prozesse nennt man „exekutive Funktionen“.

Wie GrundschullehrerInnen diese Funktionen und die Selbstregulation von Kindern in den ersten Schuljahren fördern können, zeigt dieses Praxisbuch. Es gibt Lehrkräften über 50 Spielanleitungen, Übungen und Fördermöglichkeiten für das Klassenzimmer und die Sporthalle an die Hand, auch für den Deutsch-, Mathe- und Musikunterricht. Online-Zusatzmaterial gibt es kostenlos zum Download.

Sabine Stuber-Bartmann, Sonderpädagogin, arbeitet an einem sonderpäd. Bildungs- u. Beratungszentrum mit dem Förderschwerpunkt Sprache und ist als Referentin am Landesinstitut für Schulsport, Schulkunst und Schulmusik, Ludwigsburg, in der Lehreraus- und -fortbildung tätig.

Erscheinungsdatum	07.10.2021
Zusatzinfo	14 Abb. 3 Tab.
Verlagsort	München
Sprache	deutsch
Maße	1700 x 2300 mm
Einbandart	kartoniert
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule
Schlagworte	Exekutive Funktionen • Förderpädagogik • Grundschule • Selbstregulation • Sonderpädagogik
ISBN-10	3-497-03080-5 / 3497030805
ISBN-13	978-3-497-03080-4 / 9783497030804
Zustand	Neuware