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Facilitating Evidence-Based Practice for Students with ASD (eBook)

A Classroom Observation Tool for Building Quality Education
eBook Download: PDF
2018
144 Seiten
Brookes Publishing (Verlag)
978-1-68125-302-2 (ISBN)
Systemvoraussetzungen
42,47 inkl. MwSt
(CHF 41,45)
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With a growing population of children diagnosed with autism, there is a critical need for teachers and administrators to have a solid understanding of the evidence-based practices necessary for positive academic, behavioral, and social outcomes for thispopulation. Dr. Carnahan and Dr. Lowrey have created a framework that can be used to review and assess the current teaching environment to determine if the evidence-based practices are being implemented and offer strategies on how to improve the delivery of instruction to ensure that these students are being supported.
Erscheint lt. Verlag 2.8.2018
Vorwort Kevin Ayres, Brooke Carson
Sprache englisch
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Sonder-, Heil- und Förderpädagogik
ISBN-10 1-68125-302-X / 168125302X
ISBN-13 978-1-68125-302-2 / 9781681253022
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