International Handbook of Comparative Large-Scale Studies in Education
Perspectives, Methods and Findings
Seiten
| Ausstattung: Hardcover
2022
|
1st ed. 2022
Springer International Publishing
978-3-030-88177-1 (ISBN)
Springer International Publishing
978-3-030-88177-1 (ISBN)
| Erscheint lt. Verlag | 22.9.2022 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Springer International Handbooks of Education |
| Zusatzinfo | XXIII, 1542 p. 194 illus., 99 illus. in color. In 2 volumes, not available separately. |
| Verlagsort | Cham |
| Sprache | englisch |
| Maße | 155 x 235 mm |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie |
| Schlagworte | Analyses of ILSA data • Comparative large-scale studies in education • Educational theories applied to ILSA • Future developments of ILSA • IEA • ILSA • ILSA from a neo-institutional and social network perspective • Impact of ILSA on policy, research and practice • International large scale assessment • Meta-perspectives on ILSA in education • Methodological accomplishments of ILSA • Methods of implementation of ILSA • OECD • Theories for analyzing educational systems |
| ISBN-10 | 3-030-88177-6 / 3030881776 |
| ISBN-13 | 978-3-030-88177-1 / 9783030881771 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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