Praktikumsbericht im Lehramt Sonderpädagogik. Schul- und Unterrichtsleben in einer inklusiven Grundschulklasse
Seiten
2021
|
21001 A. 1. Auflage
GRIN Verlag
978-3-346-41406-9 (ISBN)
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978-3-346-41406-9 (ISBN)
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Praktikumsbericht (Schule) aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik, Note: 1,0, Universität Leipzig (Förderpädagogik), Veranstaltung: Bildungswissenschaften, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit ist ein Praktikumsbericht über ein vierwöchiges Praktikum an einer inklusiven Grundschule. Das Praktikum wurde in einer vierten Klasse mit Grund- und Lernförderschüler_innen absolviert. Teil des Berichts sind Hospitationen mit Protokoll und Reflexion, ein ausführlicher Unterrichtsentwurf einer Unterrichtsstunde, ein Interviewleitfaden zu Belastungen und Aufgaben im Lehrberuf sowie eine Gesamtreflexion des Praktikums.
| Erscheinungsdatum | 22.07.2021 |
|---|---|
| Sprache | deutsch |
| Maße | 148 x 210 mm |
| Gewicht | 68 g |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sonder-, Heil- und Förderpädagogik |
| Schlagworte | Bildungswissenschaften • Grundschule • guter Unterricht • guterUnterricht • Inklusion • Pädagogik • Praktikumsbericht • Unterrichtsforschung • Unterrichtsversuch |
| ISBN-10 | 3-346-41406-X / 334641406X |
| ISBN-13 | 978-3-346-41406-9 / 9783346414069 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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