Wandern als Mittel der PersÃ¶nlichkeitsentwicklung im Outdoortraining

Paul Reinhold (Autor)

Buch | Softcover

72 Seiten

2021 | 21001 A. 1. Auflage
GRIN Verlag
978-3-346-41644-5 (ISBN)

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Bachelorarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1,0, Evangelische Hochschule Berlin, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Ziel dieser Arbeit besteht darin, Antworten auf die Fragen zu finden, ob Wanderungen in der erlebnispädagogischen Praxis bzw. in Outdoortrainings bereits mit dem Ziel des Flow-Erlebens eingesetzt werden, ob es sich bei Outdoortraining und Erlebnispädagogik um synonym zu verwendende Begriffe handelt, ob Anbietern und Theoretikern der Erlebnispädagogik sowie verwandten Fachbereichen das Konzept der Flow-Erfahrungen überhaupt bekannt ist. Weiterhin gilt zu klären was unter Erlebnispädagogik bzw. Outdoortrainings in der Praxis verstanden wird, wie Wanderungen allgemein und mit welchen Zielen eingesetzt werden. Des Weiteren soll untersucht werden, was die persönlichen Erfahrungen von Anbietern von Outdoortrainings bezüglich Wandern sind, wie ein möglicher Alltagstransfer der gemachten Erfahrungen beim Wandern aussehen könnte, und ob es erhebliche Unterschiede bei der Beantwortung der Fragen in der erlebnispädagogischen Praxis gibt. Die Beantwortung dieser Unterfragen dient der Beantwortung der Hauptfrage, wie Wandern als Mittel der Persönlichkeitsentwicklung im Outdoortraining eingesetzt werden kann.

Erscheinungsdatum	22.07.2021
Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	118 g
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sozialpädagogik
Schlagworte	Mittel • Outdoortraining • Persönlichkeitsentwicklung • Wandern
ISBN-10	3-346-41644-5 / 3346416445
ISBN-13	978-3-346-41644-5 / 9783346416445
Zustand	Neuware