100 idées pour enseigner la grammaire autrement

Brigitte Mahillon, France Tillieu (Autoren)

Buch | Softcover

201 Seiten

2018
Tom pousse (Verlag)
978-2-35345-202-6 (ISBN)

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¤ Silence ! a crié la maîtresse, si vous continuez tous comme ça, nous allons faire de la grammaire...

Qui n'a pas souri en lisant cette menace dans Le Petit Nicolas de Sempé et Goscinny ?

Les professeurs avouent qu'enseigner la grammaire se fait hélas très souvent sans plaisir et sans joie. Quant aux élèves, c'est une matière rébarbative dont ils se demandent à quoi elle peut bien leur servir.

Enseignants, confirmés ou débutants, orthophonistes / logopèdes, ou parents désireux d'aider leur enfant trouveront dans cet ouvrage essentiellement pratique :

100 pistes de travail, toutes expérimentées dans des classes au fil de 30 années de recherche pour enseigner la grammaire dans l'objectif de la faire comprendre et non répéter par coeur.

100 idées pour permettre aux enfants de 8 à 14 ans de voir que la grammaire est une matière qui a du sens, étroitement liée à la lecture et à l'écriture, au langage oral et écrit, à la littérature.

100 idées qui les invitent à en découvrir par eux-mêmes ses mécanismes en « manipulant » : découper, mimer, transformer, permuter, effacer, comparer, construire, déconstruire... formuler des hypothèses, les vérifier...

100 idées pour que les enfants rebutés par la grammaire traditionnelle réfléchissent au fonctionnement d'une phrase avec le même plaisir que le mécanicien qui monte et démonte un moteur.

100 idées qui conduisent du plaisir d'agir au plaisir de penser et de comprendre les lois qui régissent le langage.

Erscheinungsdatum	18.07.2021
Sprache	französisch
Maße	130 x 200 mm
Gewicht	230 g
Einbandart	Paperback
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Didaktik
Schlagworte	100 idées
ISBN-10	2-35345-202-7 / 2353452027
ISBN-13	978-2-35345-202-6 / 9782353452026
Zustand	Neuware