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Selbstevaluation als Motor von Schul- und Unterrichtsentwicklung (eBook)

(Autor)

eBook Download: PDF
2021 | 1. Auflage
GRIN Verlag
978-3-346-43016-8 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Selbstevaluation als Motor von Schul- und Unterrichtsentwicklung - Bernd Appel
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Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1,7, Universität Hamburg, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit wird versucht, mögliche Chancen von Selbstevaluation als Möglichkeit von Unterrichtsentwicklung aufzuzeigen. Außerdem sollen sie anhand des mehrperspektivischen Konzepts der fünf Domänen von Lehrerprofessionalität nach Angelika Paseka, Michael Schratz und Ilse Schrittesser theoretisch untermauert werden.

Schul- und Unterrichtsentwicklung kann, so hat es die wissenschaftliche Forschung mehrfach bewiesen, durch verschiedene Strategien vorangetrieben und intensiviert werden. Diese Strategien bieten die Möglichkeit aktiv auf die Unterrichtsentwicklung an Schulen einzuwirken, Schulen zu verbessern und dadurch das Lernangebot für die Schülerinnen und Schüler immer weiter zu optimieren. Dabei werden sie sowohl von staatlichen Bildungsorganen (durch Schulinspektion und Bildungsstandards), von Schülerinnen, Schülern und Elternteilen als auch von der Institution Schule selbst verwendet, um Schul- und Unterrichtsentwicklung zu ermöglichen.

Erscheint lt. Verlag 29.6.2021
Verlagsort München
Sprache deutsch
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Allgemeines / Lexika
Schlagworte Didaktik • Domänenkonzept • Erziehungswissenschaften • Evaluation • Kompetenzen • Pädagogik • Selbstevaluation • Unterrichtsentwicklung
ISBN-10 3-346-43016-2 / 3346430162
ISBN-13 978-3-346-43016-8 / 9783346430168
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