Ich hüpf über die Schwelle
Im Kindergarten ankommen
Seiten
2003
Vandenhoeck & Ruprecht (Verlag)
978-3-525-61531-7 (ISBN)
Vandenhoeck & Ruprecht (Verlag)
978-3-525-61531-7 (ISBN)
- Titel ist leider vergriffen, Neuauflage unbestimmt
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Wie kommt das Kind in den Kindergarten? Wie wird es empfangen? Wie kann aus der Trennung von zu Hause ein gelungener Aufbruch werden? Wie kommt das Kind in den Kindergarten? Wie wird es empfangen? Wie kann aus der Trennung von zu Hause ein gelungener Aufbruch werden?
Der Eintritt in den Kindergarten ist für das Kind, für seine Familie und nicht zuletzt für die Erzieherinnen und die bereits existierende Kindergarten- oder Hort-Gruppe ein wichtiger Schritt. Vorfreude und Stolz wechseln mit Lampenfieber, Trennungs- und Berührungsängsten. Das Buch will alle Betroffenen fit machen für einen möglichst unbeschwerten Sprung über die Schwelle. Es versteht sich dabei auch als ganz praktischer Ratgeber, hat aber Schwerpunkt und Mitte in seinem Bezug auf gelebtes Christentum: Was kann man dem Kind mitgeben, wie soll man es empfangen? Wie kann man es auf seinem Weg ins Ungewisse begleiten?Auch im Kindergartenalltag sind Trennung wie Neuanfang ein wiederkehrendes Thema – im Stuhlkreis und in Einzelgesprächen, in Spielen, Andachten und Projekten kann darauf eingegangen werden. Die Autorinnen – Kindergartenleiterin die eine, Sozialpädagogin in der Arbeit mit Frauen die andere – geben aus ihrer Erfahrung Praxistipps und Anregungen: vielperspektivisch und alltagstauglich. Der Eintritt in den Kindergarten ist für das Kind, für seine Familie und nicht zuletzt für die Erzieherinnen und die bereits existierende Kindergarten- oder Hort-Gruppe ein wichtiger Schritt. Vorfreude und Stolz wechseln mit Lampenfieber, Trennungs- und Berührungsängsten. Das Buch will alle Betroffenen fit machen für einen möglichst unbeschwerten Sprung über die Schwelle. Es versteht sich dabei auch als ganz praktischer Ratgeber, hat aber Schwerpunkt und Mitte in seinem Bezug auf gelebtes Christentum: Was kann man dem Kind mitgeben, wie soll man es empfangen? Wie kann man es auf seinem Weg ins Ungewisse begleiten?Auch im Kindergartenalltag sind Trennung wie Neuanfang ein wiederkehrendes Thema – im Stuhlkreis und in Einzelgesprächen, in Spielen, Andachten und Projekten kann darauf eingegangen werden. Die Autorinnen – Kindergartenleiterin die eine, Sozialpädagogin in der Arbeit mit Frauen die andere – geben aus ihrer Erfahrung Praxistipps und Anregungen: vielperspektivisch und alltagstauglich.
Der Eintritt in den Kindergarten ist für das Kind, für seine Familie und nicht zuletzt für die Erzieherinnen und die bereits existierende Kindergarten- oder Hort-Gruppe ein wichtiger Schritt. Vorfreude und Stolz wechseln mit Lampenfieber, Trennungs- und Berührungsängsten. Das Buch will alle Betroffenen fit machen für einen möglichst unbeschwerten Sprung über die Schwelle. Es versteht sich dabei auch als ganz praktischer Ratgeber, hat aber Schwerpunkt und Mitte in seinem Bezug auf gelebtes Christentum: Was kann man dem Kind mitgeben, wie soll man es empfangen? Wie kann man es auf seinem Weg ins Ungewisse begleiten?Auch im Kindergartenalltag sind Trennung wie Neuanfang ein wiederkehrendes Thema – im Stuhlkreis und in Einzelgesprächen, in Spielen, Andachten und Projekten kann darauf eingegangen werden. Die Autorinnen – Kindergartenleiterin die eine, Sozialpädagogin in der Arbeit mit Frauen die andere – geben aus ihrer Erfahrung Praxistipps und Anregungen: vielperspektivisch und alltagstauglich. Der Eintritt in den Kindergarten ist für das Kind, für seine Familie und nicht zuletzt für die Erzieherinnen und die bereits existierende Kindergarten- oder Hort-Gruppe ein wichtiger Schritt. Vorfreude und Stolz wechseln mit Lampenfieber, Trennungs- und Berührungsängsten. Das Buch will alle Betroffenen fit machen für einen möglichst unbeschwerten Sprung über die Schwelle. Es versteht sich dabei auch als ganz praktischer Ratgeber, hat aber Schwerpunkt und Mitte in seinem Bezug auf gelebtes Christentum: Was kann man dem Kind mitgeben, wie soll man es empfangen? Wie kann man es auf seinem Weg ins Ungewisse begleiten?Auch im Kindergartenalltag sind Trennung wie Neuanfang ein wiederkehrendes Thema – im Stuhlkreis und in Einzelgesprächen, in Spielen, Andachten und Projekten kann darauf eingegangen werden. Die Autorinnen – Kindergartenleiterin die eine, Sozialpädagogin in der Arbeit mit Frauen die andere – geben aus ihrer Erfahrung Praxistipps und Anregungen: vielperspektivisch und alltagstauglich.
Caroline Platteau ist Leiterin eines katholischen Kindergartens in Mölln.
Marianne Riecke ist Sozialpädagogin, Leiterin des Frauenwerks Husum-Bredstedt und Mitarbeiterin am Christian-Jensen-Kolleg der Nordelbischen Kirche in Breklum.
| Reihe/Serie | Kinder glauben praktisch |
|---|---|
| Zusatzinfo | mit zahlr. farbigen Abb. |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 148 x 232 mm |
| Gewicht | 270 g |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Vorschulpädagogik |
| Schlagworte | Christliche Erziehung • Elementarerziehung • Kindergarten • Religionspädagogik • Religiöse Früherziehung |
| ISBN-10 | 3-525-61531-0 / 3525615310 |
| ISBN-13 | 978-3-525-61531-7 / 9783525615317 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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