Pädagogik, Diskriminierung und kulturelle Bildung in der Einwanderungsgesellschaft (eBook)

Historische und systematische Analysen aus der Perspektive einer Kritischen Kulturpädagogik

Max Fuchs (Autor)

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2021 | 1. Auflage
281 Seiten
kopaed (Verlag)
978-3-96848-622-2 (ISBN)

Infos

Freiheit, Gleichheit und Brüderlichkeit sind die zentralen Versprechungen der europäischen Moderne. Zum Teil wurden sie eingelöst, doch hat es immer wieder Ausbrüche von Gewalt und Unmenschlichkeit gegeben: Kolonialismus, Sklavenhandel, Rassismus und strukturelle Diskriminierung gehören ebenso zur Geschichte der Moderne wie Bewegungen der Emanzipation und Befreiung. Das Buch zeigt historisch und systematisch, welche Rolle dies aktuell in der Erziehungswissenschaft und speziell im Bereich der kulturellen Bildungsarbeit spielt.

Inhalt

Inhaltsverzeichnis 6
Vorwort 8
1. Einleitung: Rassismus als Problem der Praxis und der -Wissenschaften 12
Begriffe, Themen, Theorien: ein Streifzug 18
2. Die Verletzlichkeit des Menschen 26
Überblick 26
Anthropologische Grundlagen: Das selbstbestimmte Leben und die Würde des Menschen 29
Gefahren für ein selbstbestimmtes Leben 1: Körperliche Integrität und die Möglichkeiten ihrer Verletzung 37
Gefahren für ein selbstbestimmtes Leben 2: Angriffe auf die geistige Integrität auf Freiheitsansprüche und die Autonomie des Subjekts 42
Gefahren für ein selbstbestimmtes Leben 3: Der Mensch als soziales und politisches Wesen 45
Der Mensch als das starke und das vulnerable Subjekt – ein Fazit 47
3. Die Menschenrechte in ihrer Genese, ihrer Umsetzung und Begründung 56
Westliche und europäische Werte? 56
Das System der Menschenrechte: Darstellung, Begründung, Kontroversen 60
Sicherheit und Freiheit der Person im Mittelpunkt der verschiedenen Schutzrechte 67
Das Recht auf Teilhabe im Mittelpunkt der Anspruchsrechte 69
Die dritte Generation der Menschenrechte: Gruppenrechte 74
Grundrechte und Menschenrechte 76
4. Rassismus 84
5. Kolonialismus 98
Geschichte und Begriff 98
Einige Aspekte und Streitpunkte in der Debatte über Kolonien 103
Der deutsche Kolonialismus 106
Entwicklung 112
Dekolonialisierung und postkoloniale Entwicklung – einige Aspekte am Beispiel von Afrika 117
6. Sklaverei 122
Überblick 122
Einige Streitpunkte und Konflikte 126
7. Migration 136
8. Aktuelle Mängel: Basis für eine Fundamentalkritik? 146
Überblick 146
Die Moderne und die antimoderne Kritik 154
Der philosophische und politische Liberalismus und die antiliberale Kritik 158
Eigentum und Menschenrechte 165
9. Ungleichheit und Diskriminierung 174
10. Wissen und „epistemische Gewalt“ 180
Wissen und Macht 180
Postkoloniales und „traditionelles“ Wissen 183
11. Das gute Leben in einer wohlgeordneten Gesellschaft als gemeinsames Ziel von Politik und Pädagogik 192
Das Recht auf Bildung und kulturelle Teilhabe 195
Selbstbestimmung und Bildung 201
12. Zum pädagogischen Umgang mit Differenz 206
13. Kulturelle Bildung und Inklusion 216
Eine assoziative Annäherung 216
Was ist (kulturelle) Bildung? Hinweise zur Geschichte und zu Begründungskontexten 219
Bildung und Teilhabe 227
Kulturelle Bildung und die Entwicklung der Persönlichkeit 228
Die Kulturschule als Ort kultureller Bildung 231
Anstehende Aufgaben 232
14. „Pädagogisches Handeln in widersprüchlichen Verhältnissen“ ( Christine Riegel) 234
Überblick 234
Konzeptionen der Interkulturellen Pädagogik 236
Ansätze der Allgemeinen Pädagogik 239
Das Thema „Interkulturalität in der Schule“ in bildungspolitischen Dokumenten 243
15. Differenz, Diskriminierung und kulturelle Bildung 246
Kulturelle Bildung als Allgemeinbildung: Anschlussmöglichkeiten 246
Zur Ambivalenz von Kunst und künstlerisch-ästhetischer Praxis – ein Exkurs 249
Kulturelle Bildung, Differenz und Diskriminierung 251
Schlussbemerkungen: Kulturelle Bildung, Differenzen und Diskriminierung 256
I. Zum Umgang mit Pathologien der modernen Gesellschaft 257
II. Das Subjekt der Moderne 259
III. Kulturelle Bildung 261
IV. Zur Vielfalt von Wissensformen 262
Literatur 266

Produkt-Details

• Erscheint lt. Verlag: 17.2.2021
• Sprache: deutsch
• Themenwelt: Sozialwissenschaften ► Pädagogik
• ISBN-10: 3-96848-622-6 / 3968486226
• ISBN-13: 978-3-96848-622-2 / 9783968486222