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Beratung als pädagogische Herausforderung in der Außerschulischen Jugendbildung

Eine Analyse am Beispiel des Freiwilligen Sozialen Jahres

(Autor)

Buch | Softcover
XII, 348 Seiten
2021 | 1. Auflage
Springer VS (Verlag)
978-3-658-32980-8 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Beratung als pädagogische Herausforderung in der Außerschulischen Jugendbildung - Caroline Kruse
CHF 89,95 inkl. MwSt
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Beratung in jugendpädagogischen Handlungsfeldern spielt in der Disziplin Erwachsenenbildung/ Außerschulische Jugendbildung (EB/AJB) eine weitestgehend vernachlässigte Rolle. Insbesondere vor dem Hintergrund des jugendtheoretischen Konsenses über eine Zunahme des Beratungsbedarfs von jungen Menschen beansprucht die Studie von Caroline Kruse, einen professionsorientierten Beitrag zur Profilierung von Beratung in der AJB zu leisten.Das im Rahmen ihrer Untersuchungen aufgenommene empirische Bild der Beratungspraxis im Freiwilligen Sozialen Jahr (FSJ) zeigt: Jugendbildungsreferent*innen werden vermehrt mit beraterischen Anforderungen konfrontiert und aus berufspraktischer Perspektive erfährt Beratung in diesem Handlungsfeld einen deutlichen Bedeutungszuwachs. Die Ergebnisse belegen weiter, dass das FSJ besondere förderliche Rahmenbedingungen aufweist, um auf die (zugenommene) Beratungsbedürftigkeit reagieren zu können. Gleichzeitig fehlt es an institutionellen Anerkennungs- und Unterstützungsformen. Beratung wird damit weitestgehend der individuellen Bereitschaft und des selbst zu verantwortenden Wissens und Könnens der Jugendbildungsreferent*innen überlassen.

Caroline Kruse ist im Fachbereich Erziehungswissenschaft und Sozialwissenschaften der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster tätig. Sie lehrt und forscht in den Bereichen Pädagogische Beratung Außerschulische Jugendbildung, Praxisphasen in erziehungswissenschaftlichen Studiengängen.

Außerschulische Jugendbildung - Rahmen, Wege und Ziele eines spezifischen Bildungsauftrags
Das Freiwillige Soziale Jahr als Handlungsfeld der Außerschulischen Jugendbildung
Beratung in der Außerschulischen Jugendbildung
Das Forschungsprojekt zur Frage nach der Bedeutung von Beratung im Freiwilligen Sozialen Jahr
Onlinebefragung von Bildungsreferent*innen
Expert*inneninterviews mit pädagogischen
Leitungskräften

Erscheinungsdatum
Zusatzinfo 9 s/w Abb.
Verlagsort Wiesbaden
Sprache deutsch
Maße 148 x 210 mm
Gewicht 450 g
Einbandart kartoniert
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik / Grundschule
Sozialwissenschaften Soziologie Empirische Sozialforschung
Sozialwissenschaften Soziologie Mikrosoziologie
Schlagworte außerschulische Jugendbildung • Beratung • Freiwilliges Soziales Jahr • Jugendbildungsreferent*innen • Pädagogische Beratung
ISBN-10 3-658-32980-7 / 3658329807
ISBN-13 978-3-658-32980-8 / 9783658329808
Zustand Neuware
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