Wie Kinder Sprache lernen

Grundlagen - Strategien - Bildungschancen

Norbert Kühne (Autor)

Buch | Softcover

195 Seiten

2003 | 1., Aufl.
Primus (Verlag)
978-3-89678-467-4 (ISBN)

Titel ist leider vergriffen;
keine Neuauflage

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Die Geschwindigkeit, mit der Kinder in den ersten Lebensjahren Worte aufnehmen, speichern und ausprobieren ist geradezu Atem beraubend. Sprache wird wie selbstverständlich gelernt, so als gäbe es nichts Einfacheres. Norbert Kühne zeigt, welche Voraussetzungen Kinder für den Spracherwerb mitbringen, und wie sie dabei gerade in den ersten Lebensjahren in der Familie, in Kindergarten und Schule unterstützt werden können. Sein besonderer Blick gilt dabei finnischen und amerikanischen Konzepten zur Sprachförderung, die Defizite in der hiesigen Vorschulerziehung deutlich werden lassen, sowie den Möglichkeiten und Chancen einer mehrsprachigen Erziehung im Vorschulalter. Anhand einer originellen Auswahl von systematisch nach Alter und Themen gegliederten ‘Kindersprüchen’ zeigt er abschließend, wie Kinder die komplexe Welt um sich herum erfassen und in ihrer Sprache ausdrücken.

Norbert Kühne, geb. 1941, Dipl. Psych., Studiendirektor am Hans-Böckler-Berufskolleg in Marl, zahlreiche Veröffentlichungen.

Sprache	deutsch
Maße	135 x 215 mm
Gewicht	270 g
Einbandart	kartoniert
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Vorschulpädagogik
Schlagworte	Bildungschance • HC/Pädagogik/Kindergarten- und Vorschulpädagogik • Kinder • Sprache • Sprechenlernen • Strategie
ISBN-10	3-89678-467-6 / 3896784676
ISBN-13	978-3-89678-467-4 / 9783896784674
Zustand	Neuware