Plurale Bildung im Fremdsprachenunterricht

Interkulturelle und ästhetisch-literarische Aspekte von Bildung an Beispielen romanistischer Fachdidaktik

Lutz Küster (Autor)

Buch | Softcover

444 Seiten

2003
Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften
978-3-631-51155-8 (ISBN)

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In der zunehmend global vernetzten Welt ist der Nutzen von Fremdsprachenkenntnissen unbestritten. Fraglich ist allerdings, ob schulischer Fremdsprachenunterricht über seine pragmatischen Zielsetzungen hinaus einem Bildungsauftrag verpflichtet ist. Dieser Frage geht die vorliegende Studie nach, indem sie Bildungstheorie und Fremdsprachendidaktik miteinander "ins Gespräch" bringt. Sie versteht Bildung als widersprüchlichen und unabschließbaren Prozess der Relationierung von Ich und Umwelt. An Beispielen aus der Romania wird erörtert, inwieweit die sprachliche Annäherung an das Fremde geeignet ist, eine Antwort auf die Herausforderungen einer pluralen, postmodernen Gesellschaft zu finden. Bildende und pragmatische Aspekte - so die begründete Vermutung - schließen einander nicht aus.

Der Autor: Nach einem Studium der Romanistik (Französisch/Spanisch) und der Erziehungswissenschaft promovierte Lutz Küster in Literaturwissenschaft an der Universität Hamburg. Es folgten Tätigkeiten als Lehrer im Sekundarschulwesen, als Professor an der Fachhochschule Würzburg und als Referent für Lehrerbildung in der Bildungsadministration, bevor er sich als Hochschullehrer in Hamburg und Dresden im Bereich der Fremdsprachendidaktik spezialisierte.

lt;i>Aus dem Inhalt: Fremdsprachendidaktik und Bildungstheorie - Fragen interkultureller Lernprozesse und literarisch-ästhetischer Bildung - Didaktische Analysen sprachlichen sowie bildlichen Materials - Konkretisierung und Problematisierung der Ergebnisse.

Erscheint lt. Verlag	23.7.2003
Verlagsort	Berlin
Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	570 g
Themenwelt	Geisteswissenschaften ► Sprach- / Literaturwissenschaft ► Romanistik
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Allgemeines / Lexika
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie
Schlagworte	Aspekte • ästhetisch • Ästhetische Erziehung • beispielen • Bildung • Fachdidaktik • Französisch • Fremdsprachendidaktik • Fremdsprachenunterr • Fremdsprachenunterricht • Interkulturelle • Interkulturelle Erziehung • Interkulturelles Lernen • Italienisch • Küster • Literarische • Literaturdidaktik • Lutz • plurale • Romanische Sprachen • romanistischer • Spanisch
ISBN-10	3-631-51155-8 / 3631511558
ISBN-13	978-3-631-51155-8 / 9783631511558
Zustand	Neuware