Blick ins Buch

Mobile Schools

Pastoralism, Ladders of Learning, Teacher Education

Theresa Schaller, Ruth Würzle (Autoren)

Buch | Softcover

230 Seiten

2020
Verlag Barbara Budrich
9783847425120 (ISBN)

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Wie kann mobil lebenden Kindern Zugang zu Bildung ermöglicht werden? Diese Publikation beschäftigt sich mit der Notwendigkeit und dem Aufbau eines mobilen Schulsystems für Pastoralisten (Wanderhirten) in Nordkenia. Das zugrundeliegende System der Lernleitern bietet Schüler*innen und Lehrer*innen ein zuverlässiges System für individualisiertes Lernen in heterogenen Lerngemeinschaften. Das Buch gibt einen praktischen Einblick in die internationale Entwicklungszusammenarbeit, die kooperative Lernmaterialentwicklung und Lehrerbildung in dem Schulentwicklungsprojekt INES (Illeret Nomadic Education System). How can children from nomadic communities go to school, when they are permanently on the move? This publication deals with the necessity and the development of a mobile school system for pastoralists in Northern Kenya. The underlying system Ladders of Learning guides pupils and teachers with a reliable system for individualized learning in heterogeneous learning communities. The book gives a practical insight into international cooperation, curriculum-based learning material development and a flexible teacher education in the INES project of the Benedictine Fathers in Illeret, Marsabit County, Kenya.

Erscheinungsdatum	11.12.2020
Verlagsort	Leverkusen-Opladen
Sprache	englisch
Maße	170 x 240 mm
Gewicht	397 g
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Didaktik
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule
Schlagworte	Daasanach • Flexibilität • flexibility • Illeret Nomadic Education System (INES) • International cooperation • Internationale Zusammenarbeit • Ladders Of Learning • learning • Lehrerbildung • Lernen • Lernleitern • mobile Schulen • Mobilität • Mobility • Pastoralisten • school • Schule • teacher training
ISBN-13	9783847425120 / 9783847425120
Zustand	Neuware