Praktikantinnen und Praktikanten kompetent anleiten (eBook)

kindergarten heute praxis kompakt

Friederike Kott, Renate Maier-Lutz (Autoren)

eBook Download: PDF

2020 | 1. Auflage
56 Seiten
Verlag Herder GmbH
978-3-451-81787-8 (ISBN)

Infos

Die Ausbildung in der Kita und damit die Anleitung von Praktikant*innen kann für alle Beteiligten eine Bereicherung darstellen. Das Sonderheft nimmt die Rolle der Anleitungsperson, den Ausbildungsprozess selbst, aber auch die Verzahnung von Lernort (Hoch-)Schule und Lernort Praxis in den Fokus. Zudem gibt es einen Überblick über alle Ausbildungsformen und Studiengänge. Voraussetzungen und Rahmenbedingungen von guter Anleitung werden ebenso thematisiert wie das Führen professioneller Anleitungsgespräche, der Umgang mit möglichen Konflikten oder die Bewertung von Praktikumsleistungen. Zu allen Themen finden sich hilfreiche Praxisbeispiele, Arbeitshilfen und Literaturtipps. Das Heft für eine gelingende Anleitung von Praktikant*innen in der Kita!

Friederike Kott ist Erzieherin und erwarb den Bachelorabschluss in Management von Erziehungs- und Bildungseinrichtungen. Ihre Tätigkeitsschwerpunkte liegen in der Beratung und Prozessbegleitung von Leitungen und Teams in Kindertageseinrichtungen. Seit 2003 Lehrtätigkeit an der staatlich anerkannten Berufsfachschule für Kinderpflege und an der Fachschule für Sozialwesen. Zudem leitet sie eine Fortbildungsakademie. Renate Maier-Lutz ist Erzieherin und Diplom-Sozialpädagogin (FH) mit langjähriger Berufserfahrung. Seit 2012 Lehrtätigkeit an der staatlich anerkannten Berufsfachschule für Kinderpflege und an der Fachschule für Sozialwesen. Zudem leitet sie eine Fortbildungsakademie.

Inhalt

Praktikantinnen und Praktikanten kompetent anleiten 1
Vorwort 2
Inhalt 3
I. Grundlegende Aspekte zum Thema „Anleiten“ 4
1. Kompetent anleiten – was heißt das? 4
2. Dem Anleiten einen Rahmen geben 5
3. Ausbildungs- und Praktikumsformen im Überblick 6
II. Die Rolle der Anleiterin 10
1. Rollenaspekte und Aufgaben 10
2. Anleitungsstile 13
3. Wichtige Grundprinzipien der Anleitung 15
III. Den Ausbildungsprozess strukturieren 17
1. Der gemeinsame Weg durch die Praktikumsphasen 17
2. Die Einarbeitung 19
3. Der individuelle Ausbildungsplan 23
4. Die Rolle der Praktikantin 28
5. Gegenseitige Erwartungen 29
IV. Gespräche kompetent fu?hren 33
1. Anleitungsgespräche sind wichtig 33
2. Formen von Anleitungsgesprächen 34
3. Gespräche vorbereiten 39
4. Gespräche fu?hren – miteinander kommunizieren 40
5. Ursachen fu?r Konflikte 42
6. Handlungsschritte in der Konfliktbearbeitung 42
V. Lernort (Hoch-)Schule – Lernort Praxis 45
1. Lernortkooperation 45
2. Berufliche Handlungskompetenz entwickeln 47
3. Entwicklungsaufgaben im Rahmen der Ausbildung 50
4. Praxisbesuche begleiten 52
5. Praktikumsleistung bewerten 54
6. Die Praktikantin verabschieden 56
Literatur 56
Impressum 57

Produkt-Details

• Erscheint lt. Verlag: 29.6.2020
• Verlagsort: München
• Sprache: deutsch
• Themenwelt: Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Vorschulpädagogik
• Schlagworte: Anleitung • Ausbildung • Erzieher • Erzieherinnen • Kindergartenpraktikum • Kita
• ISBN-10: 3-451-81787-X / 345181787X
• ISBN-13: 978-3-451-81787-8 / 9783451817878