Gegenwartsliteratur im Unterricht. Reclam Bildung und Unterricht

Standke, Jan – Unterrichtsmaterialien; Impulse; – 14036

Jan Standke (Autor)

Buch | Softcover

120 Seiten

2080
Reclam, Philipp (Verlag)
978-3-15-014036-9 (ISBN)

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In den Buchhandlungen stapeln sich die literarischen Neuerscheinungen aus aller Welt, werden besprochen und rezensiert. Im Deutschunterricht sind sie dagegen wenig präsent, zum Verdruss vieler Schülerinnen und Schüler. Wie kann Gegenwartsliteratur im Deutschunterricht zukünftig zur Förderung von Lesemotivation und literarischem Lernen stärker berücksichtigt werden?Diese Frage beantwortet Jan Standke nach einer theoretischen Bestandsaufnahme praxisnah, indem er u. a. Auswahlkriterien für den Unterricht diskutiert sowie Beispielanalysen und -aufgaben vorstellt, die das didaktische Potential der Gegenwartsliteratur verdeutlichen.

Jan Standke, geb. 1981, Professor für Didaktik der deutschen Sprache, Wissenschaftlicher Leiter des Kompetenzzentrums für Lehrkräftefortbildung der TU Braunschweig, Herausgeber der Zeitschrift »Literatur im Unterricht. Texte der Gegenwartsliteratur für die Schule«.

Erscheinungsdatum	11.11.2022
Reihe/Serie	Reclams Universal-Bibliothek ; 14036
Verlagsort	Ditzingen
Sprache	deutsch
Maße	96 x 148 mm
Themenwelt	Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Sekundarstufe II
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule
Schlagworte	autoren gegenwartsliteratur • Deutsch • Deutschdidaktik • Deutsche Gegenwartsliteratur • Deutsch-Unterricht • Deutschunterricht praxisnah • Didaktik • Förderung der Lesemotivation • Gegenwartsliteratur • Gegenwartsliteratur im Deutschunterricht • gelb • gelbe bücher • Jugendliteratur • Lehramt Studium • Lektüre • Leseförderung • Lesekompetenz • Lesemotivation • Literarisches Lernen • Literatur • Literaturunterricht • Literatur-Unterricht • Pädagogik • Reclam Hefte • Reclams Universal Bibliothek • Referendariat • Schule • Schullektüre • Schulpsychologie • Studenten • Studentinnen • Studierende
ISBN-10	3-15-014036-6 / 3150140366
ISBN-13	978-3-15-014036-9 / 9783150140369
Zustand	Neuware