Ja, so bin ich – Vorschule mal anders!
Mit Liedern, Tänzen und Spielen durch das letzte Kita-Jahr
Seiten
2016
Cornelsen bei Verlag an der Ruhr GmbH
978-3-8346-5116-7 (ISBN)
Cornelsen bei Verlag an der Ruhr GmbH
978-3-8346-5116-7 (ISBN)
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- Ein buntes Potpourri an schönen und sofort einsetzbaren Liedern, Spielen, Tänzen, Versen, Übungen, Geschichten rund um das Thema "Ich und meine Umwelt"
- Selbstwertgefühl, Selbstbewusstsein und Ausgeglichenheit der Kinder stärken
- Motorische, emotionale, kognitive und soziale Kompetenzen fördern - wichtig für den erfolgreichen Schulbesuch
- Spielerische Förderung der Kinder nach den Anforderungen der Bildungspläne
- Lieder auf Audio-CD
Alle Kitas stehen vor der Herausforderung, die Vorschulkinder bestmöglich auf die Schule vorzubereiten. Doch welche Kompetenzen sollten sie im letzten Kindergartenjahr erwerben? Die Autorin dieses Buches ist sich sicher: Wichtiger als das Beherrschen von Buchstaben und Zahlen sind die persönlichen Voraussetzungen. Selbstbewusste und ausgeglichene Kinder können den Übergang in die Schule besser meistern als unsichere und gestresste. Das Buch und die begleitende Musik-CD bieten daher eine innovative Form der Vorschularbeit an.
Informationen zum Titel: Der Übergang vom Kindergarten in die Schule ist eine große Herausforderung für jedes Kind. Ein gesundes Selbstbewusstsein kann helfen diese neue Aufgabe optimal zu meistern. Stärken Sie daher das Selbstwertgefühl der Kinder mit diesem bunten Potpourri an sofort einsetzbaren Liedern, Tänzen, Spielen und Geschichten rund um das Thema "Ja, so bin ich", und fördern Sie ihre motorischen, emotionalen, kognitiven und sozialen Kompetenzen. Eine tolle und innovative Form der Vorschularbeit! Informationen zur Reihe: Legen Sie direkt los! Die praxiserprobten Ideen zu Themen aus allen Bildungsbereichen lassen sich ohne viel Aufwand sofort im Kita-Alltag umsetzen. Mit den ganzheitlichen Anregungen können Sie die Kinder individuell und spielerisch fördern und werden gleichzeitig den Anforderungen des Bildungsplans gerecht. Statt langer Vorbereitungen - einfach machen!
- Selbstwertgefühl, Selbstbewusstsein und Ausgeglichenheit der Kinder stärken
- Motorische, emotionale, kognitive und soziale Kompetenzen fördern - wichtig für den erfolgreichen Schulbesuch
- Spielerische Förderung der Kinder nach den Anforderungen der Bildungspläne
- Lieder auf Audio-CD
Alle Kitas stehen vor der Herausforderung, die Vorschulkinder bestmöglich auf die Schule vorzubereiten. Doch welche Kompetenzen sollten sie im letzten Kindergartenjahr erwerben? Die Autorin dieses Buches ist sich sicher: Wichtiger als das Beherrschen von Buchstaben und Zahlen sind die persönlichen Voraussetzungen. Selbstbewusste und ausgeglichene Kinder können den Übergang in die Schule besser meistern als unsichere und gestresste. Das Buch und die begleitende Musik-CD bieten daher eine innovative Form der Vorschularbeit an.
Informationen zum Titel: Der Übergang vom Kindergarten in die Schule ist eine große Herausforderung für jedes Kind. Ein gesundes Selbstbewusstsein kann helfen diese neue Aufgabe optimal zu meistern. Stärken Sie daher das Selbstwertgefühl der Kinder mit diesem bunten Potpourri an sofort einsetzbaren Liedern, Tänzen, Spielen und Geschichten rund um das Thema "Ja, so bin ich", und fördern Sie ihre motorischen, emotionalen, kognitiven und sozialen Kompetenzen. Eine tolle und innovative Form der Vorschularbeit! Informationen zur Reihe: Legen Sie direkt los! Die praxiserprobten Ideen zu Themen aus allen Bildungsbereichen lassen sich ohne viel Aufwand sofort im Kita-Alltag umsetzen. Mit den ganzheitlichen Anregungen können Sie die Kinder individuell und spielerisch fördern und werden gleichzeitig den Anforderungen des Bildungsplans gerecht. Statt langer Vorbereitungen - einfach machen!
| Erscheinungsdatum | 01.05.2020 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Kita-Praxis - einfach machen! | Kita-Praxis - einfach machen: Musik |
| Zusatzinfo | mit Audio-CD |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 170 x 240 mm |
| Gewicht | 236 g |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Vorschulpädagogik |
| Schlagworte | Arbeitsmittel - lehrwerkunabhängig • Erziehungswissenschaft/Pädagogik • Fachliteratur • Fachliteratur f. Lehrer • Kindertageseinrichtungen • Musik • Pädagogik (Fachliteratur) • Vorschule |
| ISBN-10 | 3-8346-5116-8 / 3834651168 |
| ISBN-13 | 978-3-8346-5116-7 / 9783834651167 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
| Haben Sie eine Frage zum Produkt? |
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