Pour un enseignement de l'oral : initiation aux genres formels à l'école

Joaquim Dolz, Bernard Schneuwly (Autoren)

Buch | Softcover

210 Seiten

2016
ESF éditeur (Verlag)
978-2-7101-3148-9 (ISBN)

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Pour un enseignement de l'oral

Initiation aux genres formels à l'école

Enseigner l'oral ? L'enjeu d'un tel enseignement pour la réussite des élèves est indiscutable. Et pourtant, enseigner l'oral n'a rien d'évident. Si l'oral est bien présent dans le quotidien des classes, il est rarement conçu comme un objet scolaire autonome différent de l'écrit. Il s'avère souvent qu'il n'est enseigné qu'incidemment à l'occasion d'activités diverses et peu contrôlées.

Cet ouvrage, aboutissement d'une recherche impliquant chercheurs et enseignants, propose une démarche systématique d'enseignement à travers un travail sur l'oral dans ses multiples formes.

Pour illustrer la démarche, un ensemble de séquences didactiques sont présentées portant sur des situations de communication en public bien distinctes : le débat, l'interview pour une radio scolaire, l'exposé devant la classe et la lecture à d'autres d'un conte. Pour chacune de ces situations, le lecteur rencontrera un modèle didactique qui regroupe les dimensions enseignables et des dispositifs d'apprentissage destinés à des élèves du primaire et du secondaire.

Les formateurs et les enseignants qui s'interrogent sur l'enseignement de l'oral trouveront dans cet ouvrage des repères indispensables pour mieux organiser leur travail en classe, ainsi que de nombreux exemples d'activités et d'exercices en vue de développer les capacités langagières des élèves.

Erscheinungsdatum	29.04.2020
Sprache	französisch
Maße	160 x 240 mm
Gewicht	344 g
Einbandart	Paperback
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Didaktik
Schlagworte	pédagogies • Pédagogies outils
ISBN-10	2-7101-3148-X / 271013148X
ISBN-13	978-2-7101-3148-9 / 9782710131489
Zustand	Neuware