Blick ins Buch

Handbuch Schulbibliothek (eBook)

Planung – Betrieb – Nutzung

Angelika Holderried, Birgit Lücke (Herausgeber)

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2018 | 2. aktual. Auflage
288 Seiten
Debus Pädagogik (Verlag)
978-3-95414-092-3 (ISBN)

Lese- und Medienproben

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Selbstlernzentrum, Schulmediothek, Leseinsel oder Lernatelier – die Schulbibliothek hat viele Namen. Eines jedoch ist gewiss: Schulen brauchen heute einen Ort, an dem die Lese- und Medienkompetenz der Schüler gefördert wird. Bücher, E-Medien, Datenbanken – eine gut ausgestattete Bibliothek ist das Fundament für selbstorganisiertes Lernen. Wer eine Schulbibliothek aufbauen oder modernisieren möchte, kommt an diesem Handbuch nicht vorbei.

Angelika Holderried, Diplombibliothekarin, MA in Germanistik, Soziologie und Empirischer Kulturwissenschaft, langjährige Mitarbeit in der Kommission Bibliothek und Schule des Deutschen Bibliotheksverbandes e.V. (dbv), berät Schulbibliotheken bei der ekz.bibliotheksservice GmbH in Reutlingen. Birgit Lücke, Diplombibliothekarin, Leiterin der Stadtbücherei Warendorf, langjährige Kooperationen mit allen Schulen und Schulformen und weiteren Bildungseinrichtungen am Ort. Bis 2015 Vorsitzende der Kommission Bibliothek und Schule im Deutschen Bibliotheksverband e.V. (dbv).

Erscheint lt. Verlag	19.2.2018
Verlagsort	Frankfurt am Main
Sprache	deutsch
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie
Schlagworte	Ausleihbibliothek • Bestandsaufbau • Bestandsentwicklung • Bestandspräsenz • Lernumgebung • Lesen • Medien • Medienzentrum • Präsenzbibliothek • Schlüsselkompetenz • Schule
ISBN-10	3-95414-092-6 / 3954140926
ISBN-13	978-3-95414-092-3 / 9783954140923

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