Ethnographies de l'école : une pluralité d'acteurs en interaction

Michèle Guigue-Durning (Autor)

Buch | Softcover

2014
de Boeck (Verlag)
978-2-8041-8691-3 (ISBN)

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A partir d'enquêtes ethnographiques, l'ouvrage analyse les différentes situations scolaires en fonction de leurs contextes spatiotemporels (la classe, l'école, ses alentours) : comment élèves, professionnels, parents, y sont accueillis, s'y déplacent, s'y intègrent, comment les interactions se développent entre eux, comment les cadres normatifs sont intériorisés, appropriés ou contournés, etc.

Erscheinungsdatum	28.04.2020
Sprache	französisch
Maße	100 x 200 mm
Gewicht	160 g
Einbandart	Paperback
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik
Schlagworte	Le point sur... • Le point sur..., Pédagogie • Le point sur.... Pédagogie
ISBN-10	2-8041-8691-1 / 2804186911
ISBN-13	978-2-8041-8691-3 / 9782804186913
Zustand	Neuware