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The Essential Guide for Student-Centered Coaching (eBook)

What Every K-12 Coach and School Leader Needs to Know
eBook Download: PDF
2020
192 Seiten
Corwin (Verlag)
978-1-5443-9433-6 (ISBN)

Lese- und Medienproben

The Essential Guide for Student-Centered Coaching - Diane Sweeney, Leanna S. Harris
Systemvoraussetzungen
33,99 inkl. MwSt
(CHF 33,20)
Der eBook-Verkauf erfolgt durch die Lehmanns Media GmbH (Berlin) zum Preis in Euro inkl. MwSt.
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List of Figures
Acknowledgments
About the Authors
Introduction
Why This Book Now?
Guiding Principles and Core Practices
The Path to Implementation of Student-Centered Coaching
Chapter 1. Why Student-Centered Coaching Matters
We Don’t Have Time to Waste
How Student-Centered Coaching Compares With Other Approaches to Coaching
Core Practices for Student-Centered Coaching
Creating an Ecosystem for Professional Learning and Coaching
Coaching Toward Sustainability
Connections to the Visible Learning Research
Lesson From the Field
Tools and Techniques
A Final Thought
Chapter 2. Coaching Cycles: An Essential Practice
What Is a Coaching Cycle?
Making Time for Coaching Cycles
What About Curriculum, Programs, and Classroom Management?
What About Coaching Cycles With Groups?
Lesson From the Field
Tools and Techniques
A Final Thought
Chapter 3. Understanding Our Impact
Collect Anecdotal Evidence Through Exit Interviews
Other Ways to Use the Results-Based Coaching Tool
Monitoring Focus on a Unified Goal
Lesson From the Field
Tools and Techniques
A Final Thought
Chapter 4. Student-Centered Coaching Conversations
What Does Student-Centered Coaching Sound Like?
Crafting Conversations That Are Learning Focused
Providing Strengths-Based Feedback
Strengths-Based Feedback Within Coaching Cycles
Questioning and Listening
Lesson From the Field
Tools and Techniques
A Final Thought
Chapter 5. Building a Culture Where Student-Centered Coaching Thrives
Fostering a Culture of Learning
Embrace the Mess of Learning, With Every Member of the Community Taking the Stance of Learner
Use Student Evidence and Data to Drive Decision-Making
Reflect On and Adjust Practice Based on the Needs of Students
Use Shared Decision-Making so Teachers’ Voices, Experiences, and Perspectives Are Taken Into Account
Focus School Improvement Efforts on a Single Goal or Strategy
Lesson From the Field
Tools and Techniques
A Final Thought
Chapter 6. Systems to Make Student-Centered Coaching Happen
Marketing and Messaging
Organize the Year Into Coaching Rounds
Start Small and Gain Momentum
Consistently Monitor for Impact
Lesson From the Field
Tools and Techniques
A Final Thought
Chapter 7. Supporting and Evaluating Coaches
First Things First: Hire Effective Coaches
What to Look For When Hiring Coaches
Provide Job-Embedded Support Through Coaching Labs
A Curriculum to Support New Coaches
Tools and Processes for Evaluating Coaches
The Role of the District in Supporting Student-Centered Coaching
Lesson From the Field
Tools and Techniques
A Final Thought
Resources
References
Index

Erscheint lt. Verlag 28.4.2020
Verlagsort Thousand Oaks
Sprache englisch
Themenwelt Schulbuch / Wörterbuch Schulbuch / Allgemeinbildende Schulen
Sozialwissenschaften Pädagogik
Schlagworte Coaching • instructional leadership • professional development • professional learning • standards-based teaching and learning • Teacher development • Teacher leadership • Teaching Strategies
ISBN-10 1-5443-9433-0 / 1544394330
ISBN-13 978-1-5443-9433-6 / 9781544394336
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