Die Pädagogische Perspektive anhand der Montessori-Pädagogik. Didaktik für den Pädagogikunterricht

Anonymous (Autor)

Buch | Softcover

32 Seiten

2020 | 20001 A. 1. Auflage
GRIN Verlag
978-3-346-09245-8 (ISBN)

Infos

Studienarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,3, Universität Paderborn, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Pädagogik Maria Montessoris ist Bestandteil des Pädagogikunterrichts und wird als eine alternative Pädagogik vorgestellt. Die Schülerinnen und Schüler einer Regelschule lernen, wie Bildung und Erziehung an einer Montessori-Schule funktioniert und worin sich diese Art von Schule von ihrer eigenen unterscheidet. Die vorliegende Arbeit thematisiert die Reformpädagogin Maria Montessori und stellt ihr Menschenbild, sowie ihre Pädagogik dar. Zunächst wird in Kapitel Zwei die Person Maria Montessori und das ihrer Pädagogik zugrunde liegende Verständnis vom Kinde vorgestellt. Da es sich bei dieser Arbeit um eine fachdidaktische Arbeit handelt, ist der Gegenstand der noch folgenden Analyse die Montessori-Pädagogik, anhand der später eine fachdidaktische Perspektivierung erprobt wird.

Produkt-Details

• Erscheinungsdatum: 28.02.2020
• Sprache: deutsch
• Maße: 148 x 210 mm
• Gewicht: 62 g
• Themenwelt: Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Didaktik
• Themenwelt: Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule
• Schlagworte: Bildsamkeit • Didaktik • Fachdidaktik • Montessori • Mündigkeit • PädagogikDidaktik • Pädagogikunterricht • PädagogischePerspektive • Unterrichtsplanung
• ISBN-10: 3-346-09245-3 / 3346092453
• ISBN-13: 978-3-346-09245-8 / 9783346092458
• Zustand: Neuware