Reformation der Kirche – Reform der Bildung
Die Gründung der Philipps-Universität Marburg im Jahr 1527 stand im Zeichen der Reformation. Landgraf Philipp der Großmütige stattete damit sein Territorium mit einer eigenen, fürstlichen Landesuniversität neuen Typs aus. Zugleich setzte er ein viel beachtetes Zeichen für den Wert akademischer Bildung für die reformatorische Neugestaltung von Kirche und Gesellschaft. Die Marburger Universität steht in vieler Hinsicht exemplarisch für den Zusammenhang von Kirchen- und Bildungsreform. Der vorliegende Band enthält die Beiträge eines Internationalen Symposiums, das im Jahr des Reformationsjubiläums 2017 gemeinsam von der Philipps-Universität Marburg, der Evangelischen Kirche von Kurhessen-Waldeck und der Evangelischen Kirche in Hessen und Nassau veranstaltet wurde. 18 Autorinnen und Autoren aus Deutschland und dem europäischen Ausland behandeln die Geschichte der Universität Marburg und ihrer Schwesteruniversität Gießen in der Gründungsphase und im ersten Jahrhundert ihres Bestehens unter besonderer Berücksichtigung reformationsgeschichtlicher Aspekte und werfen dabei auch vergleichende Blicke auf die zeitgenössische Universitätsgeschichte in Deutschland und Europa.
Koerrenz, Ralf, Prof. Dr. Dr., Lehrstuhlinhaber für Historische Pädagogik und Globale Bildung an der Friedrich-Schiller-Universität Jena. Arbeitsgebiete: Allgemeine Pädagogik (Theorie der Erziehung, Bildung und Schule), Reformpädagogik/Progressive Education, Religionspädagogik (Biblisch-theologische Grundlagen, Systemische Religionspädagogik), Globale und Postkoloniale Bildung, Hebräisches Paradigma der Pädagogik (Kulturtheorie, Sozialethik, Antisemitismuskritik, Rassismuskritik).
Dr. Katharina Schaal leitet seit 2006 das Archiv der Philipps-Universität Marburg. Zuvor studierte sie in Göttingen, London und München und promovierte bei Professor Dr. Boockmann in Göttingen mit einer Arbeit über das Deutschordenshaus Marburg in der Reformationszeit. Nach dem Archivreferendariat am Hessischen Staatsarchiv Darmstadt und der Archivschule Marburg war sie zwischen 1997 und 2006 im Staatsarchiv Darmstadt tätig.
Insgesamt bietet der Sammelband einen perspektivenreichen Einblick - nicht nur in die Marburger Universitätsgeschichte in ihren Anfängen, sondern auch in die territoriale Reformationsgeschichte Hessens sowie in bildungstheoretische Debatten der Gegenwart. Die Konzeption und Anordnung kann als überaus gelungen angesehen werden und unterscheidet sich von so manchen Sammelbänden, die thematisch "ausfransen". Roland M. Lehmann, in: Theologische Literaturzeitung 3/2021, Sp. 205.
Insgesamt bietet der Sammelband einen perspektivenreichen Einblick – nicht nur in die Marburger Universitätsgeschichte in ihren Anfängen, sondern auch in die territoriale Reformationsgeschichte Hessens sowie in bildungstheoretische Debatten der Gegenwart. Die Konzeption und Anordnung kann als überaus gelungen angesehen werden und unterscheidet sich von so manchen Sammelbänden, die thematisch „ausfransen“.
| Erscheinungsdatum | 27.02.2020 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Academia Marburgensis ; 16 |
| Co-Autor | Matthias Asche, Horst Carl, Heinrich de Wall, Karlheinz Diez, Eva-Marie Felschow, Willem Frijhoff, Martin Hein, Leonhard Hell, Volker Jung, Ralf Koerrenz, Katharina Krause, Athina Lexutt, Christoph Markschies, Markus Matthias, Marcel Nieden, Katharina Schaal, Wolf-Friedrich Schäufele, Gury Schneider-Ludorff, Herman Selderhuis, Wilhelm Ernst Winterhager, Markus Wriedt |
| Sprache | englisch; deutsch |
| Maße | 170 x 240 mm |
| Gewicht | 580 g |
| Themenwelt | Geschichte ► Allgemeine Geschichte ► Neuzeit (bis 1918) |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Erwachsenenbildung | |
| Schlagworte | 16./17. Jahrhundert • Calvin • Historische Bildungsforschung • Humanismus • Jesiuten • Konfessionalisierung • Landesuniversität • Luther • Melanchthon • Philipp der Großmütige • Philipp I. • Religionsgeschichte • Religionsunterricht • Schulreform: Universitätsreform • Theologische Fakultät • Universität Gießen • Universitätsgründung • Wittenberger Universitätsreform |
| ISBN-10 | 3-8309-4126-9 / 3830941269 |
| ISBN-13 | 978-3-8309-4126-2 / 9783830941262 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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