Beobachtung der pädagogischen Qualität hinsichtlich der Förderlichkeit von exekutiven Funktionen und Selbstregulation in Kindertagesstätten

Entwicklung und Messungen anhand eines standardisierten Beobachtungsinstrumentes

Melanie Otto (Autor)

Buch | Softcover

317 Seiten

2020
Shaker (Verlag)
978-3-8440-7186-3 (ISBN)

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Die Fähigkeit sich gut im Griff zu haben, ist bedeutsam für den Lebensverlauf (u.a. Moffitt et al. 2011). Hiermit ist die Fähigkeit zur Selbstregulation angesprochen, die mit den sogenannten exekutiven Funktionen in Zusammenhang steht (u.a. Nigg 2016). Geeignete Maßnahmen können die Entwicklung unterstützen (Blair u. Raver 2014). Gerade im Kindergartenalter findet eine rasante Entwicklung dieser Fähigkeiten statt (u.a. Garon et al. 2008).
Mit einem auf die Förderung der exekutiven Funktionen/Selbstregulation ausgerichtetem Blick, wurde ein Beobachtungsinstrument für Kitas mit vorhandenem Wissen und Instrumentarien (u.a. Tietze et al. 2007) abgeglichen und erstellt. Erste Messungen wurden hiermit an verschiedenen Kita-Gruppen, die an einer Interventionsstudie teilnahmen vorgenommen und ausgewertet.

Erscheinungsdatum	31.01.2020
Reihe/Serie	Berichte aus der Pädagogik
Verlagsort	Düren
Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	476 g
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Vorschulpädagogik
Schlagworte	Beobachtung • Kita-Qualität • Selbstregulation
ISBN-10	3-8440-7186-5 / 3844071865
ISBN-13	978-3-8440-7186-3 / 9783844071863
Zustand	Neuware