Staatliche Reformpädagogik in der Weimarer Zeit
Die 46. Volksschule als Dresdner Versuchsschule
Seiten
2020
Georg Olms Verlag
978-3-487-15827-3 (ISBN)
Georg Olms Verlag
978-3-487-15827-3 (ISBN)
Die Arbeitsschulpädagogik war die bedeutendste reformpädagogische Strömung im deutschsprachigen Raum des beginnenden 20. Jahrhunderts. Ihre Wirksamkeit klingt bis heute nach: im didaktischen Prinzip der Handlungsorientierung wird dies beispielhaft deutlich. Vor diesem Hintergrund begibt sich die vorliegende Arbeit auf geschichtliche Spurensuche: Anhand der 46. Volksschule in Dresden, von 1921 bis 1933 offiziell als staatliche Versuchsschule genehmigt, wird die zeitgenössische Umsetzung dieses pädagogischen Ansatzes in ihrem Facettenreichtum detailliert dargestellt. Der konkreten Ausgestaltung von Arbeitsunterricht, Gesamtunterricht und Gemeinschaftserziehung kommt dabei ein besonderes Augenmerk zu.
| Erscheinungsdatum | 03.12.2019 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Veröffentlichungen der Stiftung Schulmuseum |
| Zusatzinfo | mit 26 Abb. |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 150 x 230 mm |
| Gewicht | 709 g |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Allgemeines / Lexika |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie | |
| Schlagworte | Reformpädagogik • Volksschule • Weimarer Republik |
| ISBN-10 | 3-487-15827-2 / 3487158272 |
| ISBN-13 | 978-3-487-15827-3 / 9783487158273 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
| Haben Sie eine Frage zum Produkt? |
Mehr entdecken
aus dem Bereich
aus dem Bereich
Einführung in die Theorie transformatorischer Bildungsprozesse
Buch | Softcover (2023)
Kohlhammer (Verlag)
CHF 47,60