Begegnungen mit der Wirklichkeit
Chancen für fächerübergreifendes Lernen an außerschulischen Lernorten
Seiten
2020
|
1. Auflage 2020
hep verlag
9783035516234 (ISBN)
hep verlag
9783035516234 (ISBN)
Es muss nicht immer das Klassenzimmer sein - auch im Museum, im Wald oder im Zoo kann einiges gelernt werden. Denn hier finden die Begegnungen mit der Wirklichkeit statt. Aber wie können Sie solche außerschulischen Lernorte sinnvoll für den Unterricht nutzen? Und wie sieht ein offener Unterricht aus, der auch über die schulischen Fächergrenzen hinausreicht?In diesem Studienbuch werden die theoretischen Grundlagen dargestellt und daraus abgeleitete schul- wie hochschuldidaktische Anregungen vorgebracht. So können Sie die Herausforderung, passende Lehr-Lern-Formate für außerschulische Lernorte zu gestalten, optimal meistern.
| Erscheinungsdatum | 01.04.2020 |
|---|---|
| Sprache | deutsch |
| Maße | 190 x 260 mm |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik |
| Schlagworte | Anregungen • Ausserschulische Lernorte • Didaktik • Fächergrenzen • fächerübergreifende Didaktik • Grundlagen • Herausforderungen • Lehrende • Lehrformate • Lehr-Lern-Formate • lernformate • Lernorte • Seminarleiter • Seminarleiterinnen • Studierende • Theoretische Grundlagen • Unterricht • Wirklichkeit |
| ISBN-13 | 9783035516234 / 9783035516234 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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