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Frühkindliche Bildung. Übergang von der Kita in die Schule

Buch | Softcover
24 Seiten
2019 | 19001 A. 1. Auflage
GRIN Verlag
978-3-346-01511-2 (ISBN)
CHF 25,10 inkl. MwSt
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Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik, Note: 1,7, Leibniz Akademie Hannover - Berufsakademie Hannover (Institut für Sonderpädagogik), Veranstaltung: Einführung in sonder- und inklusionspädagogische Handlungsfelder, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit werden verschiedene Konzepte zur Gestaltung des Übergangs von der Kita in die Schule vorgestellt und in Beziehung zueinander gestellt. Dabei wird insbesondere auch auf die besondere Stellung von Kindern mit Behinderung eingegangen.
Erscheinungsdatum
Sprache deutsch
Maße 148 x 210 mm
Gewicht 51 g
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Sonder-, Heil- und Förderpädagogik
Schlagworte Bildungsübergang • frühkindlicheBildung • Frühkindliche Bildung • Gestaltung des Übergangs • GestaltungdesÜbergangs • Inklusion • Integration • Interessenentwicklung • Kinder mit Behinderung • KindermitBehinderung • Konzepte zur Gestaltung des Übergangs • KonzeptezurGestaltungdesÜbergangs • Kooperation • Unterstützungsmöglichkeiten
ISBN-10 3-346-01511-4 / 3346015114
ISBN-13 978-3-346-01511-2 / 9783346015112
Zustand Neuware
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