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Ungleichheiten im Bildungswesen im Hinblick auf Behinderung. Von der Exklusion zur Inklusion

(Autor)

Buch | Softcover
20 Seiten
2019 | 19001 A. 1. Auflage
GRIN Verlag
978-3-346-00486-4 (ISBN)
CHF 22,30 inkl. MwSt
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Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 2,00, Pädagogische Hochschule Oberösterreich (PH-OÖ), Veranstaltung: Theorien, Konzepte und Kategorien der Bildungswissenschaft, inkl. Einführung in wiss. Arbeiten, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Arbeit möchte ich mich unter anderem mit den Begriffen der Ungleichheit und der Exklusion bis hin zur Inklusion genauer beschäftigen. Außerdem befasse ich mich mit der Entstehung der integrativen und inklusiven Schulbildung, also welche Schritte für eine inklusive Unterrichtsgestaltung nötig sind.Ein Teil der Arbeit wird sich mit dem geschichtlichen Aspekt ab dem 16. Jahrhundert auseinandersetzten, sowie den Bruch im Nationalsozialismus behandeln.Darüber hinaus sollen die Fragen, was Integration und Inklusion bedeutet, wie sich die schulische Bildung von Menschen mit Beeinträchtigung nach dem Zweiten Weltkrieg entwickelt hat und wie man von dem integrativen Schulmodell auf das inklusive Schulmodell kam, beantworten werden.
Erscheinungsdatum
Sprache deutsch
Maße 148 x 210 mm
Gewicht 45 g
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Bildungstheorie
Schlagworte Behinderung • Bildungswesen • Exklusion • hinblick • Inklusion • Ungleichheiten
ISBN-10 3-346-00486-4 / 3346004864
ISBN-13 978-3-346-00486-4 / 9783346004864
Zustand Neuware
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