Mundmotorik bei der Lautbildung - Marina Ruß

Blick ins Buch

Mundmotorik bei der Lautbildung (eBook)

Marina Ruß (Autor)

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2001 | 1. Auflage
76 Seiten
Ernst Reinhardt Verlag
978-3-497-61105-8 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Ebook-Leseprobe (PDF)

Wenn Kinder Wörter nicht richtig aussprechen können, haben sie später auch oft Schwierigkeiten beim Lesen- und Schreibenlernen. Es gelingt ihnen nicht, das Gehörte den richtigen visuellen Zeichen zuzuordnen. Die Autorin hat eine einfache Methode entwickelt, die die visuelle Umsetzung vom Laut ins Bild erleichtert: Mundbild-Stempel. Diese Stempel zeigen die Stellung des Mundes beim Aussprechen der verschiedenen Laute. Dabei wird auch das Schweizerdeutsche berücksichtigt. Mit Hilfe der Stempel lernen die Kinder spielerisch, welche Bewegungen von Zunge und Lippen beim Aussprechen der einzelnen Laute nötig sind. Auf diese Weise werden motorisches und phonologisches Bewußtsein der Kinder beim Sprechen gefördert. Die Mundbilder schlagen eine Brücke zwischen Buchstaben, Lauten und Mundmotorik. Sie lassen sich nicht nur bei Aussprachestörungen und beim Lese- und Schreiberwerb, sondern auch in der Gehörlosenschulung und beim Zweitspracherwerb hilfreich einsetzen.

Dr. phil. Marina Russ, Speech-Language Pathologist und Sonderpädagogin, Studien an der University of British Columbia, Vancouver, Kanada (B.A. und M.Sc.) und an der Universität Zürich, Schweiz (Doktorat). In ihrer beruflichen Tätigkeit verbindet sie Praxis (als Logopädin von sprach- und hörgeschädigten Schulkindern und Jugendlichen), Forschung (als Projektleiterin einer Dyslexiestudie der Stadt Zürich) und Lehre (als Lehrbeauftragte in der Aus- und Weiterbildung von Logopädinnen, schulischen Heilpädagoginnen und Lehrpersonen).

Dr. phil. Marina Russ, Speech-Language Pathologist und Sonderpädagogin, Studien an der University of British Columbia, Vancouver, Kanada (B.A. und M.Sc.) und an der Universität Zürich, Schweiz (Doktorat). In ihrer beruflichen Tätigkeit verbindet sie Praxis (als Logopädin von sprach- und hörgeschädigten Schulkindern und Jugendlichen), Forschung (als Projektleiterin einer Dyslexiestudie der Stadt Zürich) und Lehre (als Lehrbeauftragte in der Aus- und Weiterbildung von Logopädinnen, schulischen Heilpädagoginnen und Lehrpersonen).

Erscheint lt. Verlag	1.5.2001
Verlagsort	München
Sprache	deutsch
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sonder-, Heil- und Förderpädagogik
Schlagworte	Lautbildung • Logopädie • Mundmotorik • Sprachheilpädagogik • Sprachstörung
ISBN-10	3-497-61105-0 / 3497611050
ISBN-13	978-3-497-61105-8 / 9783497611058

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