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Handbuch der deutschen Bildungsgeschichte Bd. 2: 18. Jahrhundert -

Handbuch der deutschen Bildungsgeschichte Bd. 2: 18. Jahrhundert

Vom späten 17. Jahrhundert bis zur Neuordnung Deutschlands um 1800
Buch | Hardcover
XVIII, 583 Seiten
2005
C.H.Beck (Verlag)
978-3-406-32464-2 (ISBN)
CHF 165,20 inkl. MwSt
Jetzt vollständig: Das Handbuch der deutschen Bildungsgeschichte
Das Handbuch der deutschen Bildungsgeschichte umfaßt den Zeitraum vom 15. Jahrhundert bis zur Gegenwart. Die sechs Bände sind in gleicher Weise gegliedert, so daß einzelne Themen auch fortlaufend epochenübergreifend gelesen werden können: die epochenspezifischen Kontexte der Bildungs-, Erziehungs- und Schulgeschichte; Lebensformen und Umgangserziehung; pädagogisches Denken und pädagogische Wissenschaft; Kindheit, Jugend und Familie; Schulen und Hochschulen; Erwachsenenbildung; Berufserziehung; Armenwesen und Fürsorge; Pädagogische Medien. Alle Artikel werden durch umfangreiche Quellen- und Literaturnachweise ergänzt.

Das Handbuch der deutschen Bildungsgeschichte umfaßt den Zeitraum vom 15. Jahrhundert bis zur Gegenwart. Die sechs Bände sind in gleicher Weise gegliedert, so daß einzelne Themen auch fortlaufend epochenübergreifend gelesen werden können: die epochenspezifischen Kontexte der Bildungs-, Erziehungs- und Schulgeschichte; Lebensformen und Umgangserziehung; pädagogisches Denken und pädagogische Wissenschaft; Kindheit, Jugend und Familie; Schulen und Hochschulen; Erwachsenenbildung; Berufserziehung; Armenwesen und Fürsorge; Pädagogische Medien. Alle Artikel werden durch umfangreiche Quellen- und Literaturnachweise ergänzt. Die Grundlagen des modernen pädagogischen Denkens, der Bildungsphilosophie und des Schulwesens wurden im 18. Jahrhundert gelegt. Dieser Band, der nun das auf sechs Bände angelegte Handbuch der deutschen Bildungsgeschichte komplettiert, handelt vom 18. Jahrhundert als Epoche der deutschen Bildungsgeschichte in all ihrer Vielfalt; von den neu entstehenden pädagogischen Theorien über die neuen pädagogischen Medien der Kinder- und Jugendliteratur, Volksbildung und Armenfürsorge, die Funktion des Theaters und der Museen bis hin zur Schul- und Universitätsgeschichte.

Notker Hammerstein war bis zu seiner Emeritierung Professor für Mittlere und Neuere Geschichte an der Universität Frankfurt am Main.

Erscheint lt. Verlag 22.7.2005
Zusatzinfo mit 11 Abbildungen und 3 Tabellen
Sprache deutsch
Maße 158 x 241 mm
Gewicht 1056 g
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Allgemeines / Lexika
Schlagworte 17. Jahrhundert • 18. Jahrhundert • 18. Jahrhundert; Geistes-/Kultur-G. • 18. Jahrhundert; Geistes-/Kultur-Geschichte • Bildung • Bildungsgeschichte • Bildungstheorie • Deutsches Reich • Deutschland • Deutschland, Geschichte; Geistes-/Kultur-Geschichte • Erziehung • Familie • Geschichte • Handbuch • Hardcover, Softcover / Pädagogik/Allgemeines, Lexika • HC/Pädagogik/Allgemeines, Lexika • Jahrhundert, 18. /Bildung, Erziehung • Kindheit • Pädagogik • Schule • Universität
ISBN-10 3-406-32464-9 / 3406324649
ISBN-13 978-3-406-32464-2 / 9783406324642
Zustand Neuware
Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR)
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