Professionalität in der Weiterbildungsgesellschaft. Grundlagen und Ãberblick
Seiten
2019
|
19001 A. 1. Auflage
GRIN Verlag
978-3-668-96638-3 (ISBN)
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978-3-668-96638-3 (ISBN)
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Einsendeaufgabe aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Pädagogik - Berufserziehung, Berufsbildung, Weiterbildung, Note: 5 Punkte, Technische Universität Kaiserslautern (DISC), Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit beinhaltet eine Auseinandersetzung mit verschiedenen Inhalten wie beispielsweise Diversitätskompetenz, kompetenzorientierter Gestaltung von Prüfung(en) und Zertifizierungen, Lernen im Lebenslauf, das formelle und informelle Lernen im Vergleich oder dem Berufskonzept.Rahmenthema ist dabei die Frage nach der Professionalität in unserer Weiterbildungsgesellschaft.
| Erscheinungsdatum | 14.09.2019 |
|---|---|
| Sprache | deutsch |
| Maße | 148 x 210 mm |
| Gewicht | 62 g |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Erwachsenenbildung |
| Schlagworte | Arnold • Das formelle und informelle Lernen im Vergleich • DasformelleundinformelleLernenimVergleich • Didaktische Arrangements • DidaktischeArrangements • Diversitätskompetenz • Grundlagen • Kompetenzen • kompetenzorientierte Gestaltung von Prüfung(en) und Zertifizierungen • kompetenzorientierteGestaltungvonPrüfung(en)undZertifizierungen • neue Konzepte für selbstge¬steuertes Lernen • neueKonzeptefürselbstge¬steuertesLernen • Professionalität und Qualität • ProfessionalitätundQualität • Tendenzen und Optionen der Weiterbildungsgesellschaft • TendenzenundOptionenderWeiterbildungsgesellschaft • Weiterlernen als Lebensform - zwischen Entgrenzung und Emotionalität • WeiterlernenalsLebensform-zwischenEntgrenzungundEmotionalität |
| ISBN-10 | 3-668-96638-9 / 3668966389 |
| ISBN-13 | 978-3-668-96638-3 / 9783668966383 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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