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Medienwerkstatt für Kita und Schulkindkindbetreuung (eBook)

kindergarten heute praxis kompakt
eBook Download: PDF
2019 | 1. Auflage
56 Seiten
Verlag Herder GmbH
978-3-451-81664-2 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Medienwerkstatt für Kita und Schulkindkindbetreuung -  Susanne Roboom
Systemvoraussetzungen
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Werden Kinder darin unterstützt, einen kompetenten, kritischen und kreativen Umgang mit digitalen Medien zu entwickeln, haben Tablets oder Digitalkameras durchaus ihren berechtigten Platz in der Elementarpädagogik. Denn anders als im Alltag vieler Familien üblich, dient das Tablet in Kita und Hort NICHT als reines Spiel- und Unterhaltungsmedium, sondern kommt situationsorierntiert, aktivierend und unter Aufsicht der Fachkräfte zum Einsatz. Neben medienpädagogischem Grundlagenwissen und Informationen zur Rolle der Fachkraft, zur technischen Grundausstattung und anderen Rahmenbedingungenbietet, beinhaltet das Sonderheft einen umfangreichen Praxisteil mit kreativen Anregungen, vielen kleinen und auch einigen größeren Projekten: Geräuschrätsel aufnehmen, auf Fotosafari gehen, Experimente fotografisch dokumentieren, BIlderbücher gestalten, Trickfilme produzieren ... -viele Anwendungsbeispiele -viele erklärende Fotos -der rote Faden für ein alttagsintegriertes Medienkonzept

Bildungsreferentin und Vorstand bei Blickwechsel e.V. - Verein für Medien- und Kulturpädagogik, blickwechsel.org Diplom-Pädagogin, Diplom-Erziehungswissenschaftlerin. Zahlreiche Veröffentlichungen zu Methoden, Zielen und Rahmenbedingungen des Einsatzes von Medien in Kita und Grundschule sowie zur medienpädagogischen Zusammenarbeit mit Eltern.

Bildungsreferentin und Vorstand bei Blickwechsel e.V. - Verein für Medien- und Kulturpädagogik, blickwechsel.org Diplom-Pädagogin, Diplom-Erziehungswissenschaftlerin. Zahlreiche Veröffentlichungen zu Methoden, Zielen und Rahmenbedingungen des Einsatzes von Medien in Kita und Grundschule sowie zur medienpädagogischen Zusammenarbeit mit Eltern.

Medienwerkstatt für Kita und Schulkindbetreuung 1
Vorwort 2
Inhalt 3
I. Basiswissen: Kinder und Medien 4
1. Welche Medien werden von Kindern genutzt? 4
2. Warum nutzen Kinder Medien? 5
3. Mediennutzung in Familien 6
4. Risiken von Medien und Rolle der Eltern 7
II. Medien in der Kita – Grundlagen 9
1. Lebenswelt und Bildungsauftrag: Medien sind Thema! 9
2. Chancen und Ziele von Mediennutzung in der Kita 10
3. Einstieg in die Arbeit mit Medien 12
4. Planung und Durchfu?hrung von Medienangeboten 14
5. Medienpädagogische Unterstu?tzung fu?r Fachkräfte 15
III. Praxisbausteine: Wahrnehmen, Beobachten, Aktivieren 17
1. Medien erleben und verarbeiten 17
2. Fotosafaris anbieten 22
3. Tonspuren erstellen 30
IV. Praxisbausteine: Fragen, Forschen, Dokumentieren 36
1. Fotodokumentationen erstellen 37
2. Filmstreifen herstellen 39
3. Interviews fu?hren 43
V. Praxisbausteine: Erfinden, Gestalten, Vorfu?hren 44
1. Collagen erstellen 45
2. Digitale Malereien 46
3. Bilderbu?cher gestalten 47
4. Hörspiele anfertigen 48
5. Trickfilme produzieren 50
6. Filme drehen 52
Onlinetipps 55
Literatur 56
Impressum 57

Erscheint lt. Verlag 12.10.2019
Verlagsort München
Sprache deutsch
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Vorschulpädagogik
Schlagworte Digitale Medien • Frühkindliche Bildung • Kita Praxis • Medienerziehung • Medienkompetenz
ISBN-10 3-451-81664-4 / 3451816644
ISBN-13 978-3-451-81664-2 / 9783451816642
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