Business Grammar - no problem (eBook)

Eine Englischgrammatik mit Übungen und Tests

John Stevens (Autor)

eBook Download: EPUB

2019 | 1. Auflage
29 Seiten
Cornelsen Verlag
978-3-06-121043-4 (ISBN)

Infos

Business Grammar - no problem legt den Fokus auf berufliche Kommunikationskontexte: E-Mails, Briefe, Meetings, Präsentationen, Telefonate und Verhandlungen. Der Titel ist lehrwerkunabhängig einsetzbar und geeignet für das Üben der beruflichen Kommunikation in allen wirtschaftlichen Branchen und arbeitsbezogenen Situationen. So wie Grammar - no problem bietet auch die Business-Version 48 Kapitel, 12 Tests zur Selbstkontrolle des Lernfortschritts.

Textauszug

1 Simple present

Einfache Gegenwart

Form

■

he/she/it mit -s

Ann travels a lot. She enjoys it. Ann reist viel. Sie genießt es.

■

Verneinung mit don’t und doesn’t

I don’t work on Mondays. Montags arbeite ich nicht. The company doesn’t pay well. Das Unternehmen zahlt nicht gut.

■

Fragen mit do und does

Do managers eat in the canteen? Essen Manager in der Kantine? When does the canteen open? Wann macht die Kantine auf?

■

Kurzantworten mit do und does (+ not)

Do they know? – Yes, they do. / No, they don’t. Wissen sie es?– Ja./Nein. Does it cost a lot? – Yes, it does. / No, it doesn’t. Kostet es viel?– Ja./Nein.

Gebrauch

■

Feststehende Tatsachen

Factories need energy. Fabriken brauchen Energie.

■

Gewohnheiten

I usually leave the house at 7 o’clock. Ich verlasse das Haus meist um 7 Uhr.

■

Regelmäßige Vorgänge

The boss gets a daily report. Der Chef bekommt einen täglichen Bericht.

■

Berufsangaben

My partner works for Microsoft. Mein Partner arbeitet bei Microsoft.

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Hobbys und Freizeit

Jacqui plays tennis. Jacqui spielt Tennis.

■

Gefühle und Meinungen

I like the idea. What do you think? Ich mag die Idee. Was meinen Sie?

Signalwörter

■

Ausdrücke der Häufigkeit

always, usually, normally, mostly, often, sometimes, rarely, never, hardly ever, every morning/day/week/month/time/…

■

Uhr- und Tageszeiten

at six o’clock, in the morning, at breakfast time, before/after work

■

Wochentage, Monate,

on Monday(s), on weekdays, at the weekend, in June

■

Jahreszeiten, Feste

in the summer, at Easter, before Christmas

Stellung der Signalwörter

Ausdrücke der Häufigkeit (außer solchen mit every) stehen meist vor dem letzten Verbteil.

Alle anderen (einschl. Ausdrücke mit every) stehen meist am Satzende.

I don’t often see Alan at work.

I see Ann every day / at lunch / on Mondays.

Ein Signalwort kann nicht zwischen Verb und Objekt stehen!

I take always the 7.50 train.

I always take the 7.50 train.

I do every morning the same.

I do the same every morning.

Ein Signalwort kann auch nicht zwischen Verb und adverbialer Bestimmung stehen.

I sleep always on the train.

I always sleep on the train.

Das Wichtigste in Kürze

■ he/she/it mit -s; Frage und Verneinung mit einer Form von do

■ Häufigkeitsausdrücke (außer every …) vor dem Verb – Kein Signalwort zwischen Verb und Objekt!

 Underline the correct form.

1 What does this word mean / means this word?

2 She usually starts / starts usually work at 8.

3 We don’t need often / don’t often need help.

4 Do you always park here / park always here?

5 Where do you live / live you?

6 I doesn’t like / don’t like my new office.

7 Mark work / works for a French company.

8 We don’t have / have not a canteen.

 Make negative sentences.

I work from home.

I don’t work from home.

Now ask questions.

You / work / from home?

Do you work from home?

1 I get home before 8 o’clock most days.

2 This company produces sportswear.

3 I go to work by train.

4 We usually take visitors to the canteen.

5 My colleagues travel a lot.

6 What time / you / get home?

7 What / your company / produce?

8 How / you / go to work?

9 Where / you / usually take visitors?

10 you and your colleagues / travel a lot?

 Complete these dialogues with the verbs in the correct form.

1

A:

When. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (the meeting / start)?

B:

Sorry, I. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (not know).

2

A:

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .(Emma/speak) Chinese?

B:

No. She. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (not need) it in her job.

3

A:

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .(you/work) at the weekend?

B:

I. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (sometimes work) on Sunday.

4

A:

When. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (Sam/need) the data?

B:

He. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .(not need) it today.

5

A:

What. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (the tickets / cost)?

B:

$3.95. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (we/have) the right coins?

 Give short answers.

1 Does Ann still work here? – No, . . . . . . . . . . . . . .

2 Do you sell to China? – Yes, we . . . . . . . . . . . . . .

3 Do Ed and Pete know? – No . . . . . . . . . . . . . .

4 Does Mike travel a lot? – Yes. . . . . . . . . . . . . .

5 Do you enjoy your work? – Yes . . . . . . . . . . . . . .

6 Does the service cost much? – No . . . . . . . . . . . . . .

 Make sentences with these items. There is always one part that you don’t...

Produkt-Details

• Erscheint lt. Verlag: 1.7.2019
• Verlagsort: Berlin
• Sprache: englisch
• Themenwelt: Schulbuch / Wörterbuch ► Erwachsenenbildung
• Themenwelt: Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Erwachsenenbildung
• Schlagworte: berufliche Schulen im dualen System • Berufliche Vollzeitschule • Duale Berufsschule • Englisch • Erwachsenenbildung • Fachgymnasium • Grammatiken • Grammatik - lehrwerkunabhängig • Kommunikationskontexte • lehrwerkunabhängig • Sekundarschule • Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten) • Sprachenschule • Sprachkurse - Erwachsenenbildung • üben • Universität • Universitäten/Hochschulen • Volkshochschule
• ISBN-10: 3-06-121043-1 / 3061210431
• ISBN-13: 978-3-06-121043-4 / 9783061210434