How Children Learn to Write
Insights from the New Zealand Experience
Seiten
1997
Paul Chapman Publishing Ltd (Verlag)
9781853963827 (ISBN)
Paul Chapman Publishing Ltd (Verlag)
9781853963827 (ISBN)
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How Children Learn to Write tells us about the way in which children acquire a vital skill, which will be used constantly throughout their working and personal lives.
Introduction
Thinking, Speaking and Writing
Early Writing
Beginning School
Traditional Approaches to Writing
Focus on the Product
Graves and the Process Approach
Cambourne’s Model of Literacy Learning the Natural Way
Cognitive Psychological Models of Writing
An Applied Behavioural Approach to Writing Instruction
Writing across the Curriculum
What is the Role of Grammar?
Spelling
Technologies and Writing
Developmental Descriptions of Children’s Writing
The Evaluation of Writing
The Role of the Teacher
| Erscheint lt. Verlag | 28.12.1997 |
|---|---|
| Verlagsort | London |
| Sprache | englisch |
| Gewicht | 310 g |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch |
| Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Allgemeine Psychologie | |
| Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Verhaltenstherapie | |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik | |
| ISBN-13 | 9781853963827 / 9781853963827 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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