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Sonderpädagogische Professionalität und Inklusion - Marek Grummt

Sonderpädagogische Professionalität und Inklusion

(Autor)

Buch | Softcover
XIII, 507 Seiten
2019
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Verlag)
978-3-658-26926-5 (ISBN)
CHF 125,95 inkl. MwSt
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Marek Grummt untersucht das professionelle Handeln von Sonderpädagoginnen und Sonderpädagogen, die inklusionsorientiert an staatlichen Schulen arbeiten. Er weist nach, dass trotz aller Widersprüche und Hindernisse eine professionelle und vor allem inklusionsförderliche Sonderpädagogik möglich ist. Neben der Beschreibung grundlegender Problematiken und Dilemmata leitet der Autor die 'inklusionsorientierte Sonderpädagogik' umfassend empirisch her. Er diskutiert diese Arbeitsweise und nimmt professionstheoretische Rückschlüsse auf etablierte Herangehensweisen vor.

Dr. Marek Grummt ist wissenschaftlicher Mitarbeiter im Institut für Rehabilitationspädagogik sowie im Zentrum für Lehrerbildung an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg.

Der Begriff der Inklusion - Vision, Forderung, Trilemma.- Sonderpädagogik und Inklusion im Diskurs.- Die berufliche Praxis - Sonderpädagogik als Service-Leistung.- Professionalitätstheorie zwischen Struktur, Prozess und Handlung.- Berufsbiografische narrative Interviews und Objektive Hermeneutik.- Fallrekonstruktionen und Kontrastierung der Fälle.- Ergebnisdiskussionen: Strukturprobleme, inklusionsorientierte Sonderpädagogik und sonderpädagogische Professionalität für die Inklusion.

Erscheinungsdatum
Reihe/Serie Studien zur Schul- und Bildungsforschung
Zusatzinfo XIII, 507 S. 22 Abb.
Verlagsort Wiesbaden
Sprache deutsch
Maße 148 x 210 mm
Gewicht 670 g
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Allgemeines / Lexika
Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik / Grundschule
Schlagworte Behinderung • Heterogenität • Inklusive Didaktik • Narrative Interviews • Objektive Hermeneutik • Pädagogische Professionalität • Partizipation • Qualitative Forschung • Sonderpädagogik • Strukturtheorie • systemische Pädagogik • Teilhabe • Vielfalt in der Pädagogik
ISBN-10 3-658-26926-X / 365826926X
ISBN-13 978-3-658-26926-5 / 9783658269265
Zustand Neuware
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