Entspannt leiten (eBook)

Teamführung in der Kita mit dem Enneagramm

Andrea Przybilla, Dieter Rossmeissl (Autoren)

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2019 | 1. Auflage
128 Seiten
Verlag Herder GmbH
978-3-451-81816-5 (ISBN)

Infos

Das Enneagramm ist ein bekanntes Modell aus der Typenforschung und besonders für Leitungen in sozialen Einrichtungen ein erfolgreiches Instrument zur Mitarbeiterführung. Mit seinen neun Grundtypen eröffnet es eine neue Perspektive auf die Kommunikation mit dem Kita-Team: es fördert das Verstehen der Verschiedenheiten aller Teammitglieder, das Vermeiden von Missverständnissen sowie die Verbesserung der Kommunikation. Mit einer Fülle an Beispielen aus der Kita können Leitungen wertschätzend den eigenen Typ und die Typen des Teams erkennen und gewinnbringend für die Kita einsetzen. Schritt für Schritt zum Ziel: Entspannt leiten!

Andrea Przybilla war viele Jahre als Leitung in sozialen Arbeitsfeldern tätig, arbeitet als Lehrkraft an einer Fachakademie für Sozialpädagogik, Lehrbeauftragte an der TH Nürnberg. Dr. Dieter Rossmeissl war als Dezernent für Bildung, Kultur und Jugend für die Qualität in Kitas und sozialen Einrichtungen verantwortlich, Lehrbeauftragter an der Universität Erlangen-Nürnberg

Inhalt

Entspannt leiten 1
Impressum 7
Inhalt 8
Einleitung 11
1 Das Enneagramm und seine Muster 14
1.1 Was beinhaltet das Enneagramm und was kann es leisten? 15
Das Dreieck 16
Das Hexagramm 18
Der Kreis 21
1.2 Das Enneagramm als Leitungsinstrument 23
1.3 Das Enneagramm als Entwicklungs-Potenzial 24
1.4 Das Enneagramm als Instrument wertschätzender Kommunikation 26
2 Die neun Typen im Enneagramm 30
2.1 Die EINS: Perfektionist und Reformer 31
2.2 Die ZWEI: Helfer und Geber 33
2.3 Die DREI: Erfolgsorientierter Macher 35
2.4 Die VIER: Besonderer Individualist 37
2.5 Die FÜNF: Forscher und Denker 39
2.6 Die SECHS: Loyaler Skeptiker 41
2.7 Die SIEBEN: Glücklicher Optimist 43
2.8 Die ACHT: Anführer 45
2.9 Die NEUN: Vermittler ins "Paradies" 47
3 Die neun Leitungstypen 49
3.1 Die EINS als Leitung 51
Situation: Erweiterung der Öffnungszeiten 51
Input der Leitung 52
Kommunikation im Team 53
Kommunikations-Potenzial 55
3.2 Die ZWEI als Leitung 58
Situation: "WIr wollen die neue Berufspraktikantin willkommen heissen" 58
Input der Leitung 59
Kommunikation im Team 60
Kommunikations-Potenzial 62
3.3 Die DREI als Leitung 65
Situation: Vorbereitung eines Beuchs des Jugenddezernenten in der Kita 65
Input der Leitung 66
Kommunikation im Team 67
Kommunikations-Potenzial 69
3.4 Die VIER als Leitung 73
Situation: Planung des nächsten Elternabends 73
Input der Leitung 74
Kommunikation im Team 75
Kommunikations-Potenzial 78
3.5 Die FÜNF als Leitung 81
Situation: Neues Wissen zum Thema Schulfähigkeit 81
Input der Leitung 82
Kommunikation im Team 83
Kommunikations-Potenzial 85
3.6 Die SECHS als Leitung 87
Situation: Bestellung einer Sicherheitsbeauftragten 87
Input der Leitung 88
Kommunikation im Team 89
Kommunikations-Potenzial 91
3.7 Die SIEBEN als Leitung 93
Situation: "Unsere Eingangshalle soll schöner werden!" 93
Input der Leitung 94
Kommunikation im Team 94
Kommunikations-Potenzial 97
3.8 Die ACHT als Leitung 99
Situation: Verbesserung der Mitarbeitergesundheit 99
Input der Leitung 100
Kommunikation im Team 101
Kommunikations-Potenzial 103
3.9 Die NEUN als Leitung 107
Situation: Lebensweltorientierung durch Vernetzung 107
Input der Leitung 108
Kommunikation im Team 109
Kommunikations-Potenzial 111
4 Ein visionärer Blick – Die ideale Aufgabenteilung im Kita-Team 113
5 Das Enneagramm in der Praxis – Lernzielkontrolle und Portfolio 115
Meine "Lernzielkontrolle" 117
Mein Entwicklungsportfolio der Kommunikation 119
Literatur 125
Das Autoren-Team 126
Weitere Titel… 127

Produkt-Details

• Erscheint lt. Verlag: 28.6.2019
• Verlagsort: München
• Sprache: deutsch
• Themenwelt: Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Vorschulpädagogik
• Schlagworte: Erzieher • Erzieherin • Kindergartenleitung • Kindergartenmanagement • KiTa-Team • Leitung • Persönlichkeitsentwicklung
• ISBN-10: 3-451-81816-7 / 3451818167
• ISBN-13: 978-3-451-81816-5 / 9783451818165